貴陽幼師學(xué)校解析幼師專業(yè)的發(fā)展
作者:陳老師來源:招生之家時間:2023-06-29 17:06次
摘要:幼師學(xué)校以教、學(xué)、做一體化,加強學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),這是我系學(xué)前教育的顯著特色。不少喜歡幼師專業(yè)的同學(xué)在選擇專業(yè)的時候,也會考慮選擇報讀這樣的幼師專業(yè),最近在 貴陽幼師學(xué)校 的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,幼師專業(yè)的發(fā)展如何?希望能夠幫助到大家
幼師學(xué)校以教、學(xué)、做一體化,加強學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),這是我系學(xué)前教育的顯著特色。不少喜歡幼師專業(yè)的同學(xué)在選擇專業(yè)的時候,也會考慮選擇報讀這樣的幼師專業(yè),最近在貴陽幼師學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,幼師專業(yè)的發(fā)展如何?希望能夠幫助到大家!
中國教育產(chǎn)業(yè)的市場空間巨大,包括學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育,以及每年400萬大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)培訓(xùn)和終生教育計劃等等。中國家庭對教育的重視和目前國內(nèi)就業(yè)壓力的增大,都給教育產(chǎn)業(yè)帶來了機會。
學(xué)習(xí)幼師,對于女孩兒來說是不錯的,它工作強度小、工作省心省力、還能夠彌補幼兒教師職業(yè)的空白,當(dāng)今的時代是一個創(chuàng)新的時代這就要求我們的下一代要有較強的創(chuàng)新思維。幼師是對下一代起著心靈凈化、啟蒙引導(dǎo)、創(chuàng)新思維等起著關(guān)鍵作用的職業(yè),幼師越來越受到人們的歡迎,這已成為事實。幼師的市場需求是非常大的,而缺口更是不下幾十萬。
當(dāng)今隨著社會的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進步,文學(xué)藝術(shù)的繁榮,知識門類的增多,教育事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,在這其中,人們對幼兒教育尤為重視,從小就著手培養(yǎng)子女已經(jīng)形成風(fēng)氣。一個神圣而高尚的職業(yè),自古以來對老師的溢美之詞何止萬千,像春蠶、燭光、慈母、園丁、火種、石階等等比比皆是,老師之所以受到世人的尊敬,是因它不僅是知識的傳播者,啟蒙者,還是文明的化身,行為的楷模。
學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展。人生百年,立于幼學(xué)。學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分,是為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要階段。學(xué)前教育對于人的社會性、人格品質(zhì)發(fā)展非常重要。幼職教育實為人生之基礎(chǔ),凡人生所需之、重要的習(xí)慣、趨向、態(tài)度多半可以在5歲前培養(yǎng)成功”。
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