成都藝銘茗望2023年單招培訓(xùn)簡(jiǎn)章
作者：招生辦老師來(lái)源：www.cdyesfxx.com時(shí)間：2024-02-09 06:29次
摘要：藝銘茗望是經(jīng)相關(guān)主管部門批準(zhǔn)成立的綜合性教育集團(tuán)，是四川省知名的大型教育綜合體，教學(xué)及辦公面積達(dá)到兩萬(wàn)四千多平方米，教職員工三百余人。
藝銘茗望是經(jīng)相關(guān)主管部門批準(zhǔn)成立的綜合性教育集團(tuán)，是四川省知名的大型教育綜合體，教學(xué)及辦公面積達(dá)到兩萬(wàn)四千多平方米，教職員工三百余人。集團(tuán)秉承“精心賦能，匠心育人”的辦學(xué)理念，歷經(jīng)十七年的創(chuàng)業(yè)艱辛，藝銘茗望由專業(yè)從事高考考前培訓(xùn)的學(xué)校，如今已塑造出高一高二高三寒暑假集訓(xùn)、高職單招、高考全日制、高考考前沖刺集訓(xùn)、藝術(shù)生專業(yè)課、藝術(shù)生文化課、升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)中心等多項(xiàng)目百花齊放、多校區(qū)齊頭并進(jìn)的發(fā)展格局。
藝銘茗望始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化管理、精準(zhǔn)化教學(xué)，集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)，多年來(lái)收獲的優(yōu)異成績(jī)和良好口碑是體現(xiàn)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”教學(xué)自信的最佳印證。
藝銘茗望全日制封閉式管理系統(tǒng)
1、校長(zhǎng)管理：考前培訓(xùn)期間，教學(xué)校長(zhǎng)、德育校長(zhǎng)、項(xiàng)目校長(zhǎng)全程主抓，定期到課堂檢查，保證教學(xué)效果和品質(zhì)。集團(tuán)的各位校長(zhǎng)，均具有多年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，全方位確保教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)藝銘茗望的學(xué)子步入理想學(xué)府。
2、班主任管理：培訓(xùn)期間，班主任團(tuán)隊(duì)全程跟班管理；全身心服務(wù)于學(xué)生。班主任均為本科以上學(xué)歷，其中30%具有研究生學(xué)歷。每一位老師都具備課后輔導(dǎo)學(xué)生答疑通關(guān)的能力。
3、教師生活管理：聘請(qǐng)專職教師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生在校期間的日常生活進(jìn)行疏導(dǎo)和管理，引導(dǎo)提高學(xué)生的自理能力和執(zhí)行力，培養(yǎng)集體觀念和爭(zhēng)先意識(shí)。
4、安保管理：校園安保人員，確保學(xué)生在校期間的安全，24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控，杜絕一切安全隱患。
5、保持溝通：學(xué)校與家長(zhǎng)無(wú)間斷溝通，確保家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的各項(xiàng)安排及學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。
藝銘茗望高職單招暑期特訓(xùn)營(yíng)
拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)安排在戶外的培訓(xùn)課程，精心設(shè)計(jì)一些富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，讓他們?cè)诮邮懿煌挥腥の兜奶魬?zhàn)的時(shí)候，能自己去體會(huì)自己的長(zhǎng)處和不足，去思考自己和團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系，在大多數(shù)獨(dú)生子女的現(xiàn)在更需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)的是在樂趣中學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中的問題，在開闊思路、持之以恒、善于總結(jié)、觸類旁通等方面進(jìn)行訓(xùn)練，教孩子學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)情趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于吸收的能力。
2、交往能力的培養(yǎng)：教孩子學(xué)會(huì)相互關(guān)愛、相互幫助，提高交往能力，進(jìn)一步領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量，體會(huì)合作精神帶給自身的重要意義，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。
3、進(jìn)取精神的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和抗打擊能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而富有韌性。真誠(chéng)的交流、順暢的溝通，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。
4、活力傳遞，讓愛重現(xiàn)：活動(dòng)最后每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行了文化展示，回憶他們每一次接到任務(wù)后的分析，每一次嘗試失敗后的總結(jié)，每一次挑戰(zhàn)成功后的分享，這些都在加深著他們對(duì)“細(xì)節(jié)”、“執(zhí)行力”、“合作”、“責(zé)任”、“擔(dān)當(dāng)”、“信任”、“團(tuán)隊(duì)”的理解！
藝銘茗望看著這些稚氣未脫的年輕人不斷在克服恐懼、戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中體會(huì)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、智慧、勇氣帶來(lái)的成功喜悅，我們由衷地感到 驕傲也對(duì)學(xué)縣們的明天充滿向往和期待！
藝銘茗望招生辦聯(lián)系電話
15397624677（招生辦陳老師）
藝銘茗望始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化管理、精準(zhǔn)化教學(xué)，集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)，多年來(lái)收獲的優(yōu)異成績(jī)和良好口碑是體現(xiàn)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”教學(xué)自信的最佳印證。
藝銘茗望全日制封閉式管理系統(tǒng)
1、校長(zhǎng)管理：考前培訓(xùn)期間，教學(xué)校長(zhǎng)、德育校長(zhǎng)、項(xiàng)目校長(zhǎng)全程主抓，定期到課堂檢查，保證教學(xué)效果和品質(zhì)。集團(tuán)的各位校長(zhǎng)，均具有多年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，全方位確保教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)藝銘茗望的學(xué)子步入理想學(xué)府。
2、班主任管理：培訓(xùn)期間，班主任團(tuán)隊(duì)全程跟班管理；全身心服務(wù)于學(xué)生。班主任均為本科以上學(xué)歷，其中30%具有研究生學(xué)歷。每一位老師都具備課后輔導(dǎo)學(xué)生答疑通關(guān)的能力。
3、教師生活管理：聘請(qǐng)專職教師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生在校期間的日常生活進(jìn)行疏導(dǎo)和管理，引導(dǎo)提高學(xué)生的自理能力和執(zhí)行力，培養(yǎng)集體觀念和爭(zhēng)先意識(shí)。
4、安保管理：校園安保人員，確保學(xué)生在校期間的安全，24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控，杜絕一切安全隱患。
5、保持溝通：學(xué)校與家長(zhǎng)無(wú)間斷溝通，確保家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的各項(xiàng)安排及學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。
藝銘茗望高職單招暑期特訓(xùn)營(yíng)
拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)安排在戶外的培訓(xùn)課程，精心設(shè)計(jì)一些富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，讓他們?cè)诮邮懿煌挥腥の兜奶魬?zhàn)的時(shí)候，能自己去體會(huì)自己的長(zhǎng)處和不足，去思考自己和團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系，在大多數(shù)獨(dú)生子女的現(xiàn)在更需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)的是在樂趣中學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中的問題，在開闊思路、持之以恒、善于總結(jié)、觸類旁通等方面進(jìn)行訓(xùn)練，教孩子學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)情趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于吸收的能力。
2、交往能力的培養(yǎng)：教孩子學(xué)會(huì)相互關(guān)愛、相互幫助，提高交往能力，進(jìn)一步領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量，體會(huì)合作精神帶給自身的重要意義，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。
3、進(jìn)取精神的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和抗打擊能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而富有韌性。真誠(chéng)的交流、順暢的溝通，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。
4、活力傳遞，讓愛重現(xiàn)：活動(dòng)最后每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行了文化展示，回憶他們每一次接到任務(wù)后的分析，每一次嘗試失敗后的總結(jié)，每一次挑戰(zhàn)成功后的分享，這些都在加深著他們對(duì)“細(xì)節(jié)”、“執(zhí)行力”、“合作”、“責(zé)任”、“擔(dān)當(dāng)”、“信任”、“團(tuán)隊(duì)”的理解！
藝銘茗望看著這些稚氣未脫的年輕人不斷在克服恐懼、戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中體會(huì)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、智慧、勇氣帶來(lái)的成功喜悅，我們由衷地感到 驕傲也對(duì)學(xué)縣們的明天充滿向往和期待！
藝銘茗望招生辦聯(lián)系電話
15397624677（招生辦陳老師）
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