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貴州省輕工職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境工程技術(shù)招生

作者:陳老師來源:招考寶時間:2024-03-03 19:46

摘要:【學制】三年【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要,遵守國家法律法規(guī),掌握環(huán)境工程技術(shù)必需的基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠從事環(huán)境分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價

【學制】三年【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要,遵守國家法律法規(guī),掌握環(huán)境工程技術(shù)必需的基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠從事環(huán)境分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、污染控制、廢水、廢氣、固體廢物的治理、環(huán)保工程施工、環(huán)境保護設(shè)施的運營與維護等工作,服務(wù)于環(huán)保第一線的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的、具有較強實踐能力和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神、具有良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高端技能應(yīng)用型專門人才。
【主要課程】大氣污染控制工程,固體廢物處理利用技術(shù),水污染控制工程,化工基礎(chǔ),環(huán)境工程施工技術(shù),環(huán)境法學,環(huán)境評價與管理,環(huán)境微生物學,環(huán)保設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用,環(huán)境監(jiān)測,環(huán)境工程監(jiān)理等。
【主要技能考證】水環(huán)境監(jiān)測工證書(中級或高級);質(zhì)量管理體系內(nèi)審員證書;計算機輔助設(shè)計(AutoCAD平臺)繪圖員證書(中級或高級);普通話證;高等學校英語應(yīng)用能力證書A級及以上;全國高等學校非計算機專業(yè)計算機水平一級及以上證書。
【就業(yè)方向】畢業(yè)生可到環(huán)境工程公司、市政公司、城鎮(zhèn)自來水廠、污水處理廠、固體廢棄物處理企業(yè),食品、醫(yī)藥、輕工等生產(chǎn)性企業(yè)及環(huán)境管理部門,從事環(huán)境工程方案設(shè)計、環(huán)境工程施工管理,污染治理設(shè)施、設(shè)備運行維護,環(huán)境管理,環(huán)境污染監(jiān)測,環(huán)境影響評價等工作。
【專業(yè)前景】隨著國家環(huán)境保護力度的不斷加大和環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策的日趨完善,環(huán)保產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化升級,運營服務(wù)業(yè)發(fā)展加快,為環(huán)境保護和污染物減排做出了貢獻。
目前全國環(huán)保產(chǎn)業(yè)從業(yè)單位約3.5萬家,從業(yè)人員近300萬人,產(chǎn)業(yè)收入總額近10,000億元。
“十二五”節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的頒布將進一步推動環(huán)保產(chǎn)業(yè)成為新的經(jīng)濟增長點。
預(yù)計環(huán)保產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)保持15%的發(fā)展速度,到2015年,環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值約2.2萬億元,其中環(huán)境污染治理產(chǎn)值8,000億-10,000億元。
環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,需要大量專業(yè)人才的支撐,據(jù)統(tǒng)計,2006-2011年,全國環(huán)境保護專業(yè)人才的總量需求為12.35萬人,年平均需求為:環(huán)保局系統(tǒng)0.2萬人,行業(yè)環(huán)保0.4萬人,環(huán)保產(chǎn)業(yè)5.07萬人。
因此在最近5年內(nèi),每年環(huán)境保護專業(yè)人才市場需求約5.67萬人,比我國目前的環(huán)境保護專業(yè)招生規(guī)模要多出30%左右,畢業(yè)生供不應(yīng)求,一次性就業(yè)率可達100%,福利待遇優(yōu)厚,高職畢業(yè)生就業(yè)初期月工資就可達2000-3000元以上。
貴州加大環(huán)境工程高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)力度是適應(yīng)我省經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展的必然。
培養(yǎng)的人才是符合社會發(fā)展需要的。
據(jù)測算,我省這方面的人才缺口在50%以上,滿足不了用人單位需求。
該專業(yè)與天津職業(yè)大學合作,可選送優(yōu)秀學員赴澳大利亞巴拉瑞特大學(UniversityofBallarat,簡稱UB)學習1.5-2年,獲得本科學士學位。

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