1、培成都幼兒師范學校養(yǎng)模式優(yōu)勢：

（1）專業(yè)知識與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行“專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”綜合培養(yǎng)目標和“學校理論學習+企業(yè)技能實訓”的分段式教學方法相結(jié)合，努力將每位學生培養(yǎng)成綜合實用型中、高級專業(yè)技術(shù)人才；

（2）學歷提升與技能訓練并舉模式。我們在狠抓技能訓練的同時，鑒于部分優(yōu)秀企業(yè)對新進人員的學歷最低是大專以上的要求，同步實施學歷達標工程，采取“中專+大?！?、“中專+大專+本科”多層次學歷提升計劃，以此適應(yīng)未來企業(yè)專業(yè)人才的選拔、錄用標準；

（3）就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)并存。我們努力將學校建設(shè)成“成都天府新區(qū)最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)學?！?，將學生100%對口就業(yè)作為我們?nèi)w教育工作者的第一工作目標，同時在校內(nèi)鼓勵有條件的學生嘗試創(chuàng)業(yè)，為畢業(yè)學生創(chuàng)業(yè)提供全方位的項目篩選、融資方案編撰、合作洽談等支持，讓更多的學生融入大、中專學生的創(chuàng)業(yè)大軍浪潮中去，去實現(xiàn)自己的人生夢想。

2、成都幼兒師范學校就業(yè)保障優(yōu)勢：

學校成立以校長為組長的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團隊，全面負責學生的就業(yè)安置工作，新生入學時就簽訂《就業(yè)保障協(xié)議》，同時向廣大報讀我校的學生慎重承諾：

（1）保證畢業(yè)學生安置率100%；

（2）保證畢業(yè)學生100%對口就業(yè)；

（3）保證畢業(yè)學生不安置到福利待遇不好的單位；

（4）保證畢業(yè)學生不安置到職業(yè)發(fā)展通道不暢的單位。

3、成都幼兒師范學校創(chuàng)業(yè)支持優(yōu)勢：

這是一個創(chuàng)業(yè)的季節(jié)，國家鼓勵大中專畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)，學校為此也出臺相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)政策：

（1）學校成立學生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室，由專職教師負責指導(dǎo)學校創(chuàng)業(yè)學生的創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計、創(chuàng)業(yè)項目篩選、融資洽談，創(chuàng)業(yè)管理技巧培訓等；

（2）學校與成都主城五區(qū)和高新區(qū)、天府新區(qū)的大中專學生創(chuàng)業(yè)孵化園建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，積極幫助畢業(yè)學生到相關(guān)孵化園進行創(chuàng)業(yè)孵化；

（3）學校設(shè)立創(chuàng)業(yè)獎勵基金，每年對在創(chuàng)業(yè)過程中取得顯著成效的給予一定的獎勵。

4、成都幼兒師范學校助學保障優(yōu)勢：

為了讓貧困學生順利完成中專和大專學業(yè)，我校對相關(guān)學生給予全方位助學保障，具體包括：

符合國家資助政策的學校全力幫助申請，并及時發(fā)放；

（2）對家庭經(jīng)濟困難，愿意參加社會實踐活動的，學校資助辦安排在校內(nèi)外進行實踐活動；

（3）對家庭經(jīng)濟特別困難的，學校進行“愛心幫扶”，解決經(jīng)濟困難。