遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2018年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考2018年遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線情況。

學(xué)校重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)能力教育和專業(yè)技能訓(xùn)練 ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化基礎(chǔ)、職業(yè)能力、身心健康教育;注重培養(yǎng)受教育者的專業(yè)技能，創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)精神和創(chuàng)業(yè)能力;加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生“愛崗敬業(yè)、誠信做人、勤奮務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的品德情操;推進(jìn)初中后的教育分流，實(shí)施學(xué)歷教育、職業(yè)教育、成人教育“三教”統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展;探索“雙元制”校企聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“訂單”培養(yǎng);做好各專業(yè)、工種的技能鑒定，推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入和國(guó)家職業(yè)資格證書制度的實(shí)施;加強(qiáng)教學(xué)改革，加大學(xué)校硬件設(shè)施及現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施建設(shè)。為此學(xué)校根據(jù)辦學(xué)指導(dǎo)思想，制訂了學(xué)校《三年發(fā)展規(guī)劃》和《五年發(fā)展規(guī)劃》。

學(xué)校在辦學(xué)過程中大力加強(qiáng)校企聯(lián)合辦學(xué)、校校聯(lián)合辦學(xué)。 對(duì)外交流:該校積極與國(guó)際教育接軌，商討合作辦學(xué)，1999年6月該校與“美中關(guān)系全國(guó)委員會(huì)”建立合作關(guān)系。2000年實(shí)現(xiàn)雙方互訪，并接受美國(guó)舊金山樹華基金會(huì)對(duì)該校困難學(xué)生的資助，從而拓寬了學(xué)校的發(fā)展空間。

校園文化建設(shè)是學(xué)校素質(zhì)教育、德育工作、半軍事化管理的重要組成部分，對(duì)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作，每次大型的活動(dòng)都要 親自組織、親自動(dòng)手，把它作為學(xué)校的重大工作來抓。