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2023年貴陽市航空學(xué)校春季就業(yè)情況怎么樣?

作者:張老師來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2024-04-03 16:02

摘要:對于現(xiàn)在的許多人來說,選擇一個好就業(yè)的專業(yè)是很有必要的,航空行業(yè)作為如今的一個熱門行業(yè),選擇報讀這個行業(yè)的同學(xué)也是非常多的,最近在貴陽航空學(xué)校的招生過程中,有同

  對于現(xiàn)在的許多人來說,選擇一個好就業(yè)的專業(yè)是很有必要的,航空行業(yè)作為如今的一個熱門行業(yè),選擇報讀這個行業(yè)的同學(xué)也是非常多的,最近在貴陽航空學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,2019年貴陽航空學(xué)校春季就業(yè)情況怎么樣?老師為大家整理了以下的資料,希望能夠幫助到大家!

  校園招聘次序井然,表現(xiàn)現(xiàn)代紳士與淑女的高素質(zhì)作風(fēng)

  在今年的就業(yè)工作中,每場校園專場招聘會次序井然,同窗們具備很激烈的紀(jì)律觀念,各個校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化組織工作,大大提升了面試效率。就業(yè)處為給同窗們更為細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo),舉行了崗前測評,測評后,學(xué)生在面試時職業(yè)形象普遍得到大幅度提升,自我引見相對以往也有顯著進(jìn)步,且更具個性特征。在就業(yè)工作中,學(xué)生會干部積極配合就業(yè)處工作,表現(xiàn)優(yōu)秀,執(zhí)行才能強(qiáng),給予了校園專場招聘會專業(yè)的禮儀效勞,儼然曾經(jīng)是高度職業(yè)化的民航員工。

  各實驗實訓(xùn)室簡介

  1.售檢票大廳

  車站售檢票大廳主要效勞于城市軌道交通運營管理專業(yè),針對的培訓(xùn)崗位有軌道交通站務(wù)員、客運值班員、廳巡、票務(wù)員、票務(wù)管理員等。該實訓(xùn)室由全仿真三通道入口閘機(jī)和出口閘機(jī)、裝備半自動售票機(jī)、自動售票機(jī)和人工售票亭,可將地鐵車站設(shè)備功用及站廳規(guī)劃實景展示。

  軌道交通牽引供電綜合調(diào)度實驗實訓(xùn)室

  “三網(wǎng)合一”沙盤系統(tǒng)主要效勞于電氣工程及其自動化、城市軌道交通運營管理、鐵道交通運營管理專業(yè),針對的培訓(xùn)崗位有行車調(diào)度員、電務(wù)、信號員等。該實訓(xùn)室以成都地鐵一號線為原形的運營模仿系統(tǒng)。“三網(wǎng)合一”,指軌道交通訊號、供電、運轉(zhuǎn)調(diào)度三個系統(tǒng)。以前該系統(tǒng)只能完成單一功用,與現(xiàn)場環(huán)境有較大差別,“三網(wǎng)合一”可模仿各專業(yè)、各工種協(xié)作狀況,表現(xiàn)現(xiàn)場情形,提供信號系統(tǒng)設(shè)備認(rèn)知、牽引供電系統(tǒng)設(shè)備認(rèn)知及原理剖析、行車方案編制下達(dá)、運營調(diào)度等實訓(xùn)項目。

  列車模仿駕駛實驗實訓(xùn)室

  列車模仿駕駛實驗實訓(xùn)室主要效勞于車輛工程、電氣工程及其自動化、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通運營管理專業(yè),滿足駕駛員、乘務(wù)員、車輛檢修維護(hù)人員、站務(wù)員的培訓(xùn)與考核。該實訓(xùn)室配置了1套多功用型列車仿真駕駛培訓(xùn)系統(tǒng)、6套根本型列車仿真駕駛培訓(xùn)系統(tǒng)、40套桌面型列車仿真駕駛培訓(xùn)系統(tǒng)以及1套教員管理系統(tǒng),可完成從模仿操作到體感操作再到仿真場景操作的多層次、全方位、高效率的培訓(xùn)。系統(tǒng)可以完成列車的性能、運轉(zhuǎn)環(huán)境、運轉(zhuǎn)信號以及車站客流變化的模仿,可以全面、真實地模仿列車在各種運轉(zhuǎn)環(huán)境與工況下的運轉(zhuǎn)情況,并可以從視覺、聽覺、觸覺、支配力度等方面逼真地再現(xiàn)列車在不同狀況下的運轉(zhuǎn)情況。

  以上就是,今天貴陽航空專業(yè)學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,選擇好就業(yè)并且前景好的專業(yè)是有必要的,不過,學(xué)習(xí)興趣也是比較重要的,只有對所學(xué)的感興趣,才能夠?qū)I(yè)知識學(xué)的扎實,才能夠熟練運用。結(jié)合興趣和發(fā)展前景將能夠為選擇學(xué)校的學(xué)子們選擇出最適合自己的專業(yè)。
了解更多學(xué)校招生詳情>>>2019年貴州航空專修學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢怎么樣?

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