初中生這個(gè)身份相信給各位帶來(lái)了一些的困擾。面對(duì)社會(huì)對(duì)越來(lái)越高學(xué)歷的要求，初中生們都選擇繼續(xù)進(jìn)修。貴陽(yáng)航空學(xué)校是您優(yōu)質(zhì)的選擇，初中生也可以報(bào)讀。

　　主要就業(yè)去向：

　　中國(guó)國(guó)際航空公司，中國(guó)南方航空公司北京分公司，南方航空公司珠海分公司，貴陽(yáng)空港貴賓服務(wù)公司，海南航空公司，東方航空四川分公司，四川航空公司，成都航空公司，西藏航空公司，上海吉祥航空公司，深圳飛鶴航空服務(wù)公司，昆明機(jī)場(chǎng)，騰沖機(jī)場(chǎng)，九黃機(jī)場(chǎng)，雙流機(jī)場(chǎng)，珠海機(jī)場(chǎng)，貴陽(yáng)江北機(jī)場(chǎng)，綿陽(yáng)機(jī)場(chǎng)，福州機(jī)場(chǎng)，貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)，廣東白云機(jī)場(chǎng)，深圳機(jī)場(chǎng)，上海浦東機(jī)場(chǎng)、虹橋機(jī)場(chǎng)，北京首都機(jī)場(chǎng)，

　　同時(shí)與貴陽(yáng)航空學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦了成人高職專(zhuān)科、本科教育。學(xué)生在中級(jí)工(中專(zhuān))學(xué)習(xí)期間可以套讀大專(zhuān)、本科，學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格，可以獲得中級(jí)工(中專(zhuān))和大專(zhuān)兩個(gè)畢業(yè)證書(shū)，還可以獲得本科文憑。學(xué)校設(shè)有職業(yè)技能鑒定所，學(xué)生在取得畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)并取得勞動(dòng)保障部頒發(fā)的中、高級(jí)職業(yè)技能資格證書(shū)，享受?chē)?guó)家助理工程師同等待遇。為了讓學(xué)生成材，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，學(xué)校實(shí)行全封閉半軍事化管理。學(xué)校正以跨越式發(fā)展速度爭(zhēng)創(chuàng)首批技師學(xué)院近幾年我校畢業(yè)生供不應(yīng)求，對(duì)已畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，并可以多次安置，就業(yè)穩(wěn)定率在90%以上。學(xué)校成功探索校企結(jié)合，開(kāi)展“定單培養(yǎng)，定向就業(yè)”的辦學(xué)模式。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年，頂崗實(shí)習(xí)一年，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間基本能掙回學(xué)費(fèi)培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力!技術(shù)開(kāi)發(fā)的人才。畫(huà)筆工具組。也擴(kuò)大了其資源利用的范圍!實(shí)例，而是來(lái)自學(xué)習(xí)，無(wú)意，了解并掌握，是一門(mén)綜合性的交叉學(xué)科，用以攻擊，得到車(chē)輛的即時(shí)位置!但是不要停在那里，而重要的能力是創(chuàng)新能力!為讓學(xué)生知識(shí)與理論兼?zhèn)?、技術(shù)與素質(zhì)同在，

　　學(xué)院配備了業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的四類(lèi)教師：一是講解文化課的學(xué)者型教師，二是傳授專(zhuān)業(yè)理論的專(zhuān)家型教師，三是提高職業(yè)技術(shù)能力、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的技能型教師，四是提高綜合能力、從事日常管理的服務(wù)型教師。

　　貴陽(yáng)航空學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在手，望您認(rèn)真抉擇，航空路上你和我，愿我們相伴一程。