護理學是健康科學的重要組成部分。擔負著減輕痛苦、恢復(fù)健康、維持健康、促進健康的任務(wù)?，F(xiàn)隨著社會的發(fā)展，科學的進步，特別是醫(yī)學的進展，人們對健康的認識和要求日趨提高，這為護理專業(yè)的發(fā)展提供了機遇，同時也提出新的挑戰(zhàn)。因此，護士所承擔的專業(yè)角色也正發(fā)生著重要變化。那么具體我們護理專業(yè)有哪些發(fā)展，現(xiàn)成都都江堰衛(wèi)校談?wù)勛o理的專業(yè)特征，希望能對大家報考有用。

護理是一個技術(shù)性的職業(yè)，還是一門具有獨特理論體系的專業(yè)，曾經(jīng)是人們爭論的問題，同時也是護理工作者應(yīng)該明確的問題。許多學者歸納出護理專業(yè)的定義和作為一門專業(yè)的標準。作為一門專業(yè)，成都都江堰衛(wèi)校簡單介紹護理的一些特征：

1.為人類和社會提供至關(guān)重要的、有關(guān)健康的服務(wù)。護理是利他的活動，其目的是提高人們的健康水平，而不是完全著眼于報酬。

2.具有獨特的知識體系，并通過科學研究不斷擴展。20世紀70年代，護理的獨特理論開始形成、發(fā)展和完善，從而為護理實踐提供了理論框架。任何理論的發(fā)展都需要以科學研究為基礎(chǔ)，越來越多的護理學者應(yīng)用科研的方法闡明和檢驗護理概念及其相互關(guān)系，使理論對護理實踐具有更強的預(yù)測性和控制性。護理研究的廣泛開展，使護理學知識體系不斷完善。

3.實踐者具有高等教育水平。作為一門專業(yè)的從業(yè)人員需要具備深厚的教育基礎(chǔ)。高等護理教育已經(jīng)在全世界范圍廣泛開展，使護士能夠在就業(yè)前具備專業(yè)所需的知識和技能，并達到一定的專業(yè)標準。在護理實踐中，護士還需不斷接受繼續(xù)教育，以更新知識，跟上社會、科學變革的步伐。

4.實踐者具有自主性護理專業(yè)組織，護士團體不斷擴展。它們在支持和保證實施高標準的實踐活動和促進專業(yè)發(fā)展中起到越來越重要的作用。例如，美國護士協(xié)會( ANA)、全美護理聯(lián)盟(NIN).以及我國的中華護理學會，它們參與制定有關(guān)政策、法規(guī)和專業(yè)標準，以監(jiān)控護理專業(yè)活動，對護士進行管理，同時為其成員謀福利、提供受教育機會、爭取應(yīng)有的權(quán)利和地位。護士對自己的專業(yè)行為負有責任，自主性增強。

5.有倫理準則和道德規(guī)范指導(dǎo)實踐者在專業(yè)活動中做決策。護理倫理準則和道德規(guī)范是護士工作中的指南。國際護士會(ICN)提出的護理倫理準則指出：護士的職責是促進健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康和減輕痛苦。護理需求是廣泛的，護理中蘊含著尊重人的生命、尊嚴和權(quán)利，而且不論國籍、種族、血統(tǒng)、膚色、年齡、性別、政治或社會地位均應(yīng)獲得同等的尊重。護士為個人、家庭和社區(qū)提供健康服務(wù)，而且與其他有關(guān)專業(yè)人員共同合作完成其服務(wù)。隨著現(xiàn)代護理學的發(fā)展，護士將面對更復(fù)雜的倫理問題。

6.實踐者把護理專業(yè)作為終身的事業(yè)。大部分護理工作者具有不斷追求的精神，通過各種教育機會，提高學歷，增加和更新專業(yè)知識，把促進護理學發(fā)展作為自己終身的目標。

由此可見，成都都江堰衛(wèi)校認為護理學巳成為一門獨立的新興專業(yè)，具有廣闊的發(fā)展前景。護理工作者需不斷努力，使護理專業(yè)適應(yīng)社會的變化，滿足人們的需求。成都都江堰衛(wèi)校也期待更多的同學加入到其中，來進行更多的學習。