成都省醫(yī)院衛(wèi)校學口腔專業(yè)怎么樣
作者:小編來源:中學之家時間:2024-06-16 08:00次
摘要:成都省醫(yī)院衛(wèi)校學口腔專業(yè)怎么樣 ?總體來看,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,與看牙病的人越來越多形成鮮明對照的
成都省醫(yī)院衛(wèi)校學口腔專業(yè)怎么樣?總體來看,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,與看牙病的人越來越多形成鮮明對照的是,口腔醫(yī)生數(shù)量卻嚴重不足,因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔醫(yī)生或相關方向作為未來的職業(yè)合乎時代發(fā)展潮流,絕對是明智的職業(yè)選擇。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)面向全國各地區(qū),服務于口腔相關行業(yè),適應口腔治療技術或工藝技術等崗位,德智體美勞全面發(fā)展擁有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備較強創(chuàng)新和實踐工作能力,并可從事口腔相關管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)前景
為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨?,F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會出臺相應政策,整頓私人診所,加強引導,使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校,接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療服務的同時,自己也能獲得較豐厚的回報。目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應在萬元以上,如果是私人開設診所,相信收入會更可觀??谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的情況。
就業(yè)方向
21世紀口腔醫(yī)學將經(jīng)歷向口腔科學的發(fā)展 目前我們對幾乎所有的牙病和口腔病的病因、發(fā)病機制和規(guī)律,只知其然,不知其所以然,大多數(shù)治療技術是不完整和不徹底的,屬于半吊子技術。70年代醫(yī)學研究進入分子水平,而分子生物學滲透到口腔醫(yī)學還是近十幾年的事。21世紀將從分子水平揭示口腔疾病的本質(zhì),口腔醫(yī)學將全面發(fā)展為口腔科學??谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作。
成都省醫(yī)院衛(wèi)??谇会t(yī)學專業(yè)課程設置
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學的基本理論和基本技能,從事口腔常見病、多發(fā)病診療和口腔預防保健工作的口腔醫(yī)師、口腔常見病、多發(fā)病診療技術和口腔預防保健能力。
主要課程:物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防學、臨床醫(yī)學概論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復等學科的畢業(yè)實習,一般安排36-42周。
成都省醫(yī)院衛(wèi)??谇会t(yī)學專業(yè)就業(yè)面向:縣鄉(xiāng)級醫(yī)院以及口腔疾病防治機構的臨床醫(yī)療崗位。
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