成都幼師師范學校的學前教育專業(yè)好不好
作者:張老師來源:網(wǎng)絡時間:2024-06-14 08:00次
摘要:成都幼師師范學校的學前教育專業(yè)好不好?成都幼師師范學校是一所辦學歷史悠久、文化積淀深厚和辦學特色鮮明的四
成都幼師師范學校的學前教育專業(yè)好不好?成都幼師師范學校是一所辦學歷史悠久、文化積淀深厚和辦學特色鮮明的四川省屬本科師范院校,坐落于享有“中國瓷都”、“中國著名婚紗晚禮服城市”等美譽的國家歷史文化名城——成都市。學院依山傍水,風景秀麗,環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,是讀書治學的理想園地。
成都幼師師范學校具有“千年學府,百年師范”的優(yōu)良育人傳統(tǒng)。學院前身可追溯到宋元祐五年(公元1090年)建立的“書院”。清光緒廿九年(1903年)改書院為“成都師范學堂”,是我國第一批、四川省第一所專門培養(yǎng)師資的學校。
學前教育 (??祁?)
學前教育(師范)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)課程設置重視理論與實踐相結(jié)合,注重培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展、掌握學前教育的知識和技能、具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力、能從事學前教育工作的高級專門人才,包括培養(yǎng)高素質(zhì)的幼兒教師、幼兒教育師資培訓和兒童傳媒工作者、兒童早期社會服務、管理和研究人員。
主要課程:教育原理、普通心理學、兒童發(fā)展心理學、學前教育學、幼兒教育心理學、學前衛(wèi)生學、樂理、視唱練耳、鋼琴基礎、聲樂、舞蹈基礎、美術(shù)基礎、學前兒童家庭教育、幼兒游戲理論與實踐、學前兒童美術(shù)教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童語言教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童英語教育。
就業(yè)方向:各地各級各類幼兒園(教師、行政管理)、各類早教機構(gòu)(教師、培訓咨詢)、幼兒教育研究機構(gòu)、傳媒機構(gòu)(從事兒童傳媒工作)、幼兒系列產(chǎn)品的研發(fā)與營銷。
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