2023年學前教育專業(yè)的培養(yǎng)要求如何
作者:劉老師來源:中學之家時間:2024-06-15 08:00次
摘要:針對很對考生在選擇學校和專業(yè)之前都會想要了解,各個專業(yè)學習的知識和達到的標準有哪些。那 學前教育專業(yè)的培
針對很對考生在選擇學校和專業(yè)之前都會想要了解,各個專業(yè)學習的知識和達到的標準有哪些。那學前教育專業(yè)的培養(yǎng)要求如何呢?現(xiàn)成都師范大學幼師學校老師為大家介紹下,具體如下:
學前教育專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育專業(yè)知識技能
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
學前教育專業(yè)主干學科
教育學、心理學。
學前教育專業(yè)主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
學前教育專業(yè)實踐教學
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查,一般安排6--8周。
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