現(xiàn)在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)持續(xù)火熱，報考的人也越來越多。不過現(xiàn)在都提倡學(xué)以致用，學(xué)習(xí)就是為了將來能夠得到一份好的工作機(jī)會，報考計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生更加要考慮長遠(yuǎn)，考慮到此專業(yè)的就業(yè)去向，其實(shí)這個專業(yè)的就業(yè)方向還是很廣泛的。下面就跟著成都計算機(jī)學(xué)校的小編一起來看看吧。
 

曾經(jīng)，這是一個毫無爭議、毫無懸念的好專業(yè)。在2002年之前，中國歷經(jīng)著計算機(jī)普及和互聯(lián)網(wǎng)普及的大潮，無論是大學(xué)還是中小學(xué)，都大量設(shè)置計算機(jī)課程，從教育上普及計算機(jī);無論還是機(jī)關(guān)還是企業(yè)，都爭相引入計算機(jī)人才，開拓自己的“現(xiàn)代化辦公”時代;同時，計算機(jī)市場的銷售也全面飆紅，無數(shù)計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在這里輕松掘得人生“桶金”。
 

大學(xué)里的計算機(jī)專業(yè)招生時分?jǐn)?shù)奇高，幾乎每個理科的高考生都曾計劃過填報計算機(jī)專業(yè)，填報計算機(jī)的也都幾乎是把它作為當(dāng)仁不讓的志愿。
 

然而，隨著計算機(jī)專業(yè)的遍地開花和市場人才的逐步增多，計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)大好局面被打破，就業(yè)非但不再有挑有揀，很多學(xué)生還被用人單位挑挑揀揀，高薪更是成為傳說中的師兄姐創(chuàng)下的神話。
 

現(xiàn)狀：盡管風(fēng)光大不如前，但填報計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生仍有前仆后繼的趨勢。原因有三：，計算機(jī)仍然是人們能夠近距離接觸和想像的“高新技術(shù)專業(yè)”，對于農(nóng)村學(xué)生尤其有著莫大的吸引力;第二，計算機(jī)專業(yè)就業(yè)覆蓋面廣，幾乎能夠進(jìn)入所有行業(yè)，對于很多沒有明確的行業(yè)夢想的同學(xué)來說，是一個很好的“萬金油”專業(yè);第三，在計算機(jī)普及低齡化后，它早早在一些城市中學(xué)生中培養(yǎng)出了自己的忠實(shí)追隨者，他們因熱愛而選擇。
 

在就業(yè)上，計算機(jī)的總體需求量還是比較大的，尤其是軟件開發(fā)方面，缺口很大，薪金亦不菲，現(xiàn)在還分離出了新興的“軟件工程”專業(yè)，一些實(shí)力較強(qiáng)的院校還成立了軟件學(xué)院，它們起點(diǎn)高，理論新，學(xué)費(fèi)也非常昂貴，通常是普通計算機(jī)專業(yè)的2～3倍，高達(dá)一萬多元一年，非一般家庭所能承受。而硬件維護(hù)方面，由于技術(shù)含量不是很高，本科生常常被一些技術(shù)比較出眾而身價又比較低的職校生搶奪飯碗。
 

分析：計算機(jī)專業(yè)，由于供求局面緊俏的時代已經(jīng)過去，就業(yè)的關(guān)鍵在于學(xué)生質(zhì)量。質(zhì)量決定于兩個因素，一是學(xué)校的教學(xué)水平，二是學(xué)生的興趣和努力。就教學(xué)水平來說，計算機(jī)專業(yè)的開設(shè)由于在硬件、師資方面都不困難，所以才形成遍地開花的局面，其教學(xué)水平自然也就良莠不齊了，所以，選學(xué)校是關(guān)鍵，選擇那些開設(shè)歷史比較長、師資配備比較好(簡單的方法就是看教授和副教授的數(shù)量)的綜合性、理工類院校，慎報文科類院校。計算機(jī)專業(yè)有前途的莫過于軟件開發(fā)，這是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展不可限量，在這行要學(xué)得好，就必須有濃厚的興趣，有了興趣，才愿意去鉆，才能持久地?fù)碛袩崆?，才能在蕓蕓眾“生”中脫穎而出，爭取到進(jìn)入大公司的機(jī)會。