很多的學(xué)生都是對自己沒有要求，所以自己的學(xué)習(xí)也是一塌糊涂，最后只是在學(xué)校里待了幾年，卻沒有真正的實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)，這很不利于你以后的找工作。下面一起了解下四川計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所屬地南充普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線。

普高類2023年錄取分?jǐn)?shù)線

職高類2023年錄取分?jǐn)?shù)線

特長類2023年錄取分?jǐn)?shù)線

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于四川省遂寧市，是一所由四川省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，2014年成為四川省示范性高職院校。2023年11月20日，學(xué)院入選四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)院校。

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年由四川省機(jī)電工程學(xué)校和川北教育學(xué)院組建而成，四川省機(jī)電工程學(xué)校始建于1917年，時(shí)為全國重點(diǎn)中專;川北教育學(xué)院始建于1956年。

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建有電子電氣工程系、管理系、機(jī)械工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、建筑與環(huán)境工程系、汽車工程系、外語系、文化傳播系、藝體系、應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)系等10個(gè)教學(xué)系和思想政治教育部、網(wǎng)電教育服務(wù)部、人文科技與訓(xùn)育中心，開設(shè)高職?？茖I(yè)53個(gè)。

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有新、老兩個(gè)校區(qū)，占地1100畝，建筑總面積286782平方米，固定資產(chǎn)總值6億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8530萬元;建有10個(gè)教學(xué)系，開設(shè)高職?？茖I(yè)53個(gè);共有教職工750人，其中專任教師332人，全日制普通大專學(xué)生14000余人。

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有教職工750人，專任教師332人;具有正高級職稱25人，副高級職稱180人;擁有博士、碩士學(xué)位和在讀博士、碩士研究生313人;享受政府津貼專家3人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選1人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家3人，來自企業(yè)、行業(yè)的兼職教師234人;教育部部聘專家3人，曾憲梓教育基金三等獎獲得者2人，四川省專家評審委員會專家1人，省部級教學(xué)名師4人，省、市勞動模范2人，市級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人3人，市級優(yōu)秀拔尖人才1人;省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

學(xué)習(xí)不只是通過分?jǐn)?shù)來衡量的，所以學(xué)生也是要有著自己的思考與理解，一個(gè)知識點(diǎn)的真正消化是需要不斷的運(yùn)用，學(xué)習(xí)的過程也是為了你的學(xué)習(xí)更有意義。學(xué)生要保持努力學(xué)習(xí)的狀態(tài)。