貴陽(yáng)學(xué)前教育專業(yè)課程有哪些
作者:張老師來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2024-08-29 23:46次
摘要:貴陽(yáng)學(xué)前教育專業(yè)課程有哪些?不同的學(xué)校設(shè)置的課程會(huì)因?yàn)楸拘5慕虒W(xué)特色有一些輕微的改動(dòng),但是大致情況下都是
貴陽(yáng)學(xué)前教育專業(yè)課程有哪些?不同的學(xué)校設(shè)置的課程會(huì)因?yàn)楸拘5慕虒W(xué)特色有一些輕微的改動(dòng),但是大致情況下都是以下的學(xué)習(xí)大綱。
可以參考和借鑒一下。
1,學(xué)前心理學(xué)
72學(xué)時(shí),每周4課時(shí),第三學(xué)期開(kāi)課.
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《學(xué)前心理學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)四年制本科培養(yǎng)中的一門(mén)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課.主要內(nèi)容包括:學(xué)前兒童年齡段的心理發(fā)展,學(xué)前兒童的心理過(guò)程和個(gè)性心理的發(fā)展,學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展等.
教材:《學(xué)前心理學(xué)》
參考書(shū)目:《兒童心理學(xué)》,朱智賢,人民教育出版社;《兒童發(fā)展心理學(xué)教學(xué)參考資料》,許政援等編,吉林教育出版社,1987年;《學(xué)前心理學(xué)》,陳幗眉,人民教育出版社,1989年;《幼兒心理學(xué)》,丁祖蔭,人民教育出版社,1986年;《兒童發(fā)展心理學(xué)》,李丹,華東師范大學(xué)出版社,1987年.
對(duì)象:學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)生
2,學(xué)前教育學(xué)
72學(xué)時(shí),每周4課時(shí),第四學(xué)期開(kāi)課.
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《學(xué)前教育學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)四年制本科學(xué)生的一門(mén)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要內(nèi)容有:幼兒發(fā)育的一般理論,幼兒園全面發(fā)展教育的內(nèi)容,幼兒園教育的途徑和方法,幼兒園組織管理等.
教材:《學(xué)前教育學(xué)》
參考書(shū)目:《學(xué)前教育學(xué)》,黃人頌編,人民教育出版社,1990年;《兒童發(fā)展與教育》D·埃爾金法,劉光年譯,華東師范大學(xué)出版社,1998年;《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》,皮亞杰等,文化教育出版社,1981年;《學(xué)前教育參考資料》,黃人頌編,人民教育出版社,1991年.
對(duì)象:學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)生
3,學(xué)前衛(wèi)生學(xué)
54學(xué)時(shí),每周3課時(shí),第四學(xué)期開(kāi)課.
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)四年制本科培養(yǎng)的一門(mén)專業(yè)必修課程,主要內(nèi)容包括,學(xué)前兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育,心里的發(fā)展,幼兒園教育過(guò)程衛(wèi)生,學(xué)前兒童身心疾病及其預(yù)防,幼兒園的建筑和設(shè)備及幼兒衛(wèi)生教育等.
教材:《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》
參考書(shū)目:《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》,李林靜編,科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社重慶分社,1990年;《實(shí)用兒科學(xué)》,諸福棠等主編,人民衛(wèi)生出版社,1985年;《兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)》,李美筠,教育科學(xué)出版社,1987年;《兒童保健學(xué)》,郭樹(shù)青主編,人民衛(wèi)生出版社,1989年.
對(duì)象:學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)生
4,學(xué)前教育管理學(xué)
54學(xué)時(shí),每周3課時(shí),第四學(xué)期開(kāi)課.
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《學(xué)前教育管理學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)四年制本科學(xué)生的一門(mén)必修課程,主要內(nèi)容有:管理的基本理論,幼兒園的教育行政管理,教養(yǎng)業(yè)務(wù)管理,總務(wù)工作管理及保教隊(duì)伍建設(shè)等.
教材:《學(xué)前教育管理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社,張燕主編.
參考書(shū)目:《學(xué)前教育管理》,沈李明編著,華中師范大學(xué)出版社,1987年;《幼兒園工作評(píng)價(jià)》,張燕編著,希望出版社,19招生年;《實(shí)用托幼管理學(xué)》,鄧佐君主編,天津教育出版社,1991年;《現(xiàn)代管理心理學(xué)》,程正方編著,北京師范大學(xué)出版社,1991年.
對(duì)象:學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)生
5,普通心理學(xué)
72學(xué)時(shí),每周2課時(shí),第一,二兩個(gè)學(xué)期開(kāi)課.
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《普通心理學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)四年制本科學(xué)生的一門(mén)必修課程,主要內(nèi)容有:認(rèn)知過(guò)程,情感過(guò)程,意志過(guò)程及個(gè)性心理特征.
教材:《普通心理學(xué)》
參考書(shū)目:《普通心理學(xué)》,陜西人民出版社,1990年,《心理學(xué)》,章志光主編,人民教育出版社,2000年;《心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社,1991年.
對(duì)象:學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)生
6,教育概論
36學(xué)時(shí),每周2課時(shí),第二學(xué)期開(kāi)課.
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《教育概論》是學(xué)前教育專業(yè)四年制本科學(xué)生的一門(mén)必修基礎(chǔ)課程,主要內(nèi)容包括:教育的基本理論,教育目的,教學(xué)論,德育論.
教材:《教育概論》
參考書(shū)目:《教育概論》,李國(guó)慶主編,陜西人民出版社,1990年;《教育學(xué)》王道俊等主編,人民教育出版社,2002年;《教育學(xué)》,富維岳等主編,東北師范大學(xué)出版社,1998年.
對(duì)象:學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)生
7,基本樂(lè)理
144學(xué)時(shí),每周2課時(shí),第一,二,三,四個(gè)學(xué)期開(kāi)課.
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《基本樂(lè)理》是學(xué)前專業(yè)四年制本科學(xué)生的一門(mén)必修基礎(chǔ)課程,主要內(nèi)容有:音名,音律,節(jié)奏節(jié)拍,音程,和弦等方面的知識(shí).
教材:《基本樂(lè)理》
參考書(shū)目:《基本樂(lè)理》,李重光編著,高等教育出版社,1991年;《基本樂(lè)理》,繆天瑞編著,人民音樂(lè)出版社,1998年;《中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史》,夏野編著,高等教育出版社,1991年.
對(duì)象:學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)生
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