重慶護(hù)理專業(yè)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好
作者:王老師來(lái)源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2024-08-08 06:18次
摘要:重慶護(hù)理專業(yè)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好?現(xiàn)在開設(shè)護(hù)理專業(yè)的職業(yè)學(xué)院也是有很多的,相對(duì)于本科院校所開設(shè)的護(hù)理專業(yè)來(lái)說(shuō),
重慶護(hù)理專業(yè)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好?現(xiàn)在開設(shè)護(hù)理專業(yè)的職業(yè)學(xué)院也是有很多的,相對(duì)于本科院校所開設(shè)的護(hù)理專業(yè)來(lái)說(shuō),這些護(hù)理職業(yè)院校的護(hù)理專業(yè)對(duì)于報(bào)考學(xué)生的要求是比較低的,那么現(xiàn)在護(hù)理專業(yè)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好?
重慶衛(wèi)校護(hù)理系培養(yǎng)目標(biāo)和方向:
培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和護(hù)理工作需要,具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具備以人為本,以病人為中心的護(hù)理理念,能勝任臨床整體護(hù)理工作、熟練掌握護(hù)理診療技術(shù),具備護(hù)理管理發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)技能型護(hù)理人才。
可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)站、養(yǎng)老院等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)保健等工作。
重慶衛(wèi)校護(hù)理系師資隊(duì)伍:
護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)共有33人。其中專任教師11人,來(lái)自行業(yè)(醫(yī)院)的兼職教師22人;副高級(jí)職稱以上20人,研究生及以上學(xué)歷為13人。雙師素質(zhì)達(dá)100%。
護(hù)理系注重教師教學(xué)能力和科研能力的培養(yǎng),多次組織教師赴中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)等重點(diǎn)醫(yī)學(xué)院校和省級(jí)三甲醫(yī)院參觀進(jìn)修,開闊了教師的視野,并使教學(xué)質(zhì)量和水平得到了一定的提高。部分教師在東北地區(qū)教育委員會(huì)、吉林省暨長(zhǎng)春市護(hù)理學(xué)會(huì)擔(dān)任常務(wù)理事、副主委、委員等職務(wù)。
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