航空航天工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容突破傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)置的界限，體現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中學(xué)科交叉的特點(diǎn);與國(guó)際通行的航空航天高等教育模式接軌，推行通才教育。

　　航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景

　　航空業(yè)的迅速發(fā)展，航空專業(yè)被列為了國(guó)家級(jí)緊缺人才專業(yè)，并具有非常廣闊的就業(yè)前景，而現(xiàn)在各大航空公司對(duì)于人才的需求也是旺盛。

　　航空航天產(chǎn)業(yè)將引發(fā)對(duì)航空航天人才的巨大需求，包括航空航天經(jīng)營(yíng)管理，航空航天飛機(jī)總體設(shè)計(jì)與研發(fā)、發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)與制造，零部件研發(fā)與設(shè)計(jì)，航空航天新材料研發(fā)、制造及總裝技術(shù)、計(jì)量檢測(cè)技術(shù)、航空航天電子電器設(shè)備設(shè)計(jì)開發(fā)、信息及測(cè)控技術(shù)，航空航天生物技術(shù)、航空適航管理、航空維修改裝，以及航空航天產(chǎn)品光電通信技術(shù)、能源系統(tǒng)設(shè)計(jì)、力學(xué)及環(huán)境工程、計(jì)算機(jī)、仿真、可靠性技術(shù)等領(lǐng)域在內(nèi)的專業(yè)人才缺口巨大。

　　成都航空學(xué)校航空航天工程專業(yè)學(xué)習(xí)課程

　　空氣動(dòng)力學(xué)I、飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)、航空航天概論、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電路與電子學(xué)、自動(dòng)控制原理、工程熱力學(xué)、飛行器總體設(shè)計(jì)、飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、傳熱學(xué)、燃燒學(xué)、流體力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、材料與制造工藝、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、飛行控制、通信與導(dǎo)航、風(fēng)洞試驗(yàn)、可靠性與質(zhì)量控制、安全救生、環(huán)境控制、航空儀表、航空宇航制造工程、航空航天動(dòng)力裝置、電子對(duì)抗技術(shù)、隱身技術(shù)、飛機(jī)維修等。

　　通過上述內(nèi)容的介紹，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)成都航空學(xué)校老師介紹的內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在航空業(yè)對(duì)于人才的需求是比較大的，各個(gè)航空學(xué)校也是將招生要求調(diào)低了些。