學(xué)習(xí)高級(jí)護(hù)理前景好不好?什么是高級(jí)護(hù)理?很多同學(xué)在問(wèn)什么是高級(jí)護(hù)理，剛畢業(yè)的學(xué)生們選擇專業(yè)時(shí)對(duì)很多東西都是迷茫的，護(hù)理專業(yè)也有級(jí)別之分，不同級(jí)別以后的方向、待遇自然也有區(qū)別。

高級(jí)護(hù)理又稱高護(hù)，是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理工作的護(hù)理師。

知識(shí)和能力

具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各專科護(hù)理的基本操作技能;具有對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病病情的觀察能力和整體護(hù)理能力;具有對(duì)常用藥物療效和不良反應(yīng)的觀察能力;具有對(duì)危重病人的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力;具有較強(qiáng)的衛(wèi)生宣傳、健康指導(dǎo)和預(yù)防保健能力;具有初步的病房管理能力和人際交往能力;畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、保健護(hù)理和護(hù)理管理工作 。

現(xiàn)在有不少的女生都選擇了去學(xué)習(xí)高級(jí)護(hù)理專業(yè)，相對(duì)來(lái)說(shuō)高級(jí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)難度不是很大，比較適合女孩子學(xué)習(xí)。那么學(xué)高級(jí)護(hù)理好找工作嗎?

其實(shí)，只要自己學(xué)好高級(jí)護(hù)理專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，畢業(yè)出來(lái)之后不用擔(dān)心找不到工作。

相對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)高級(jí)護(hù)理是一門不錯(cuò)的專業(yè)，護(hù)士行業(yè)入職門檻比較低。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)高級(jí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

女生學(xué)高級(jí)護(hù)理專業(yè)是加入了一個(gè)非常不錯(cuò)的行業(yè)。目前，我國(guó)護(hù)士行業(yè)的人才需求量是非常大的，尤其是高級(jí)護(hù)理人才。

高級(jí)護(hù)理人才的缺口已成為中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。日前，在教育部等六部委推行的"職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程"中，護(hù)理專業(yè)名列其中。勝任新時(shí)代要求的高級(jí)護(hù)理人才已經(jīng)成為國(guó)家最為緊缺的人才之一。

現(xiàn)在高級(jí)護(hù)理專業(yè)也是一個(gè)比較好的專業(yè)，所以有不少的男生都想報(bào)考這個(gè)專業(yè)，那么高級(jí)護(hù)理有男生嘛?想必大家也是比較想知道吧，那么下面就一起來(lái)看下男生學(xué)高級(jí)護(hù)理的就業(yè)前景如何吧。

各大醫(yī)院的ICU重癥監(jiān)護(hù)病房、120急救中心等一些對(duì)護(hù)士的體能、職業(yè)技能要求較高的特殊部門，對(duì)男護(hù)士的需求更多。此外，像精神病醫(yī)院這樣一些特殊的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由于工作的特殊性，也更適合男性從事護(hù)理工作。比如在精神病房，當(dāng)精神病人出現(xiàn)沖動(dòng)行為需要控制和適時(shí)保護(hù)時(shí)，女護(hù)士們很難做到，甚至還受到人身傷害，這個(gè)時(shí)候，就特別需要身強(qiáng)力壯的男護(hù)士挺身而出。而且患者同樣需要男護(hù)士，如在泌尿外科，許多涉及男性隱私部位的護(hù)理工作，如插尿管、備皮，女護(hù)士時(shí)很容易尷尬，可能會(huì)導(dǎo)致患者產(chǎn)生緊張情緒，以前只能是由男醫(yī)生去做，有了男護(hù)士后這些問(wèn)題很快解決。在臨床工作中，有時(shí)會(huì)遇到一些突發(fā)問(wèn)題，要有冷靜穩(wěn)重、細(xì)心謹(jǐn)慎的氣質(zhì)，男護(hù)士可以憑借男性的沉著、敏捷和剛毅，使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的問(wèn)題平淡化。

我們知道在一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，對(duì)工作者有不同的級(jí)別劃分的話，需要掌握的知識(shí)技能也就有所區(qū)別，這時(shí)候很重要的學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不一樣的，最近有同學(xué)咨詢高級(jí)護(hù)理的課程設(shè)置情況。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本知識(shí)和技能的高級(jí)應(yīng)用型護(hù)理人才，除加強(qiáng)護(hù)理實(shí)踐能力培養(yǎng)外，還注重心理學(xué)、人際溝通和護(hù)理美學(xué)的教育。

開(kāi)設(shè)課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)。開(kāi)設(shè)馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、護(hù)理倫理學(xué)、溝通與禮儀、護(hù)理心理學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物與寄生蟲(chóng)學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理、傳染病護(hù)理、精神科護(hù)理等必修課程以及護(hù)士行為規(guī)范訓(xùn)練、文獻(xiàn)檢索等選修課程。