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貴陽(yáng)鐵路學(xué)校有怎樣的教學(xué)特色?

作者:劉老師來(lái)源:招生幫時(shí)間:2024-02-18 11:43

摘要:貴陽(yáng)鐵路學(xué)校有怎樣的教學(xué)特色? 貴陽(yáng)鐵路學(xué)校是有不少,但是貴陽(yáng)鐵路學(xué)校辦得好的學(xué)校卻很少。貴陽(yáng)鐵路學(xué)校是

貴陽(yáng)鐵路學(xué)校有怎樣的教學(xué)特色?貴陽(yáng)鐵路學(xué)校是有不少,但是貴陽(yáng)鐵路學(xué)校辦得好的學(xué)校卻很少。貴陽(yáng)鐵路學(xué)校是很多貴陽(yáng)學(xué)生的首選,雖然貴陽(yáng)鐵路學(xué)校是一所創(chuàng)辦了十幾年的老牌鐵路學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)是具有完善的設(shè)備學(xué)校條件,但是這樣的學(xué)校有一兩所學(xué)校。但是貴陽(yáng)鐵路學(xué)下的教學(xué)特色,讓更多的學(xué)校選擇貴陽(yáng)鐵路學(xué)校。貴陽(yáng)忒路學(xué)校有怎樣的教學(xué)特色?

貴陽(yáng)鐵路學(xué)校有怎樣的教學(xué)特色?

培養(yǎng)模式優(yōu)勢(shì):

(1)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行“專業(yè)知識(shí)+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”綜合培養(yǎng)目標(biāo)和“學(xué)校理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實(shí)訓(xùn)”的分段式教學(xué)方法相結(jié)合,努力將每位學(xué)生培養(yǎng)成綜合實(shí)用型中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才;

(2)學(xué)歷提升與技能訓(xùn)練并舉模式。我們?cè)诤葑ゼ寄苡?xùn)練的同時(shí),鑒于部分優(yōu)秀企業(yè)對(duì)新進(jìn)人員的學(xué)歷最低是大專以上的要求,同步實(shí)施學(xué)歷達(dá)標(biāo)工程,采取“中專+大專”、“中專+大專+本科”多層次學(xué)歷提升計(jì)劃,以此適應(yīng)未來(lái)企業(yè)專業(yè)人才的選拔、錄用標(biāo)準(zhǔn);

(3)就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)并存。將學(xué)生100%對(duì)口就業(yè)作為我們?nèi)w教育工作者的第一工作目標(biāo),同時(shí)在校內(nèi)鼓勵(lì)有條件的學(xué)生嘗試創(chuàng)業(yè),為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的項(xiàng)目篩選、融資方案編撰、合作洽談等支持,讓更多的學(xué)生融入大、中專學(xué)生的創(chuàng)業(yè)大軍浪潮中去,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的學(xué)校的模式,和學(xué)校完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,讓學(xué)校有與就業(yè)單位合作,保障學(xué)生就業(yè)。

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