對(duì)于學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)，一般人想到的可能都是女生比較適合，而事實(shí)上大部分學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生基本上都是女生。那么，男生讀學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?讀出來(lái)的就業(yè)前景又如何呢?重慶幼師專(zhuān)科學(xué)校老師認(rèn)為正是因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生大多是女生，男幼師稀缺比例不足2%，走進(jìn)幼兒園不難發(fā)現(xiàn)，其中女老師比比皆是，而男幼師的蹤跡卻非常的少。

我國(guó)目前很多的幼兒園都沒(méi)有男老師，就算有也是就那么一兩個(gè)，這還算好的了。在如今的市場(chǎng)上是很難找到男幼師的，在幼兒園里，男幼師可以負(fù)責(zé)武術(shù)、體育、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)型較強(qiáng)的課程，相對(duì)來(lái)說(shuō)，男教師不僅心胸寬闊，而且知識(shí)面廣、運(yùn)動(dòng)方面也更具優(yōu)勢(shì)，與女老師形成互補(bǔ)，其實(shí)這對(duì)于塑造小朋友健全的人格起著積極地促進(jìn)作用，有很大的幫助。并且在如今，隨著對(duì)孩子的教育越來(lái)越重視，家長(zhǎng)對(duì)男幼師在孩子成長(zhǎng)中所起作用的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越全面，幼兒園對(duì)男幼師的需求也越來(lái)越迫切，男幼師的社會(huì)地位開(kāi)始得到認(rèn)可。現(xiàn)在的幼兒園能有一位男教師，作為家長(zhǎng)的也是比較期待的，并且幼兒園的孩子也比較喜歡和男老師一起進(jìn)行戶外活動(dòng)。雖然也有的家長(zhǎng)認(rèn)為，男幼師在照顧孩子日常生活方面沒(méi)有女老師方便、細(xì)心和有耐心，但男幼師還是在于小朋友做游戲、戶外活動(dòng)這方面有優(yōu)勢(shì)。

在之前因?yàn)橐恍﹤鹘y(tǒng)的觀念以及很多家長(zhǎng)的不支持導(dǎo)致報(bào)考學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的男生就很少，而如今隨著學(xué)生和家長(zhǎng)觀念的逐漸轉(zhuǎn)變，這兩年報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的男生雖然還是不多，但想比以往卻仍是有所增加，并且隨著現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于男幼師的認(rèn)可度漸漸上升以及市場(chǎng)的迫切需求，讀學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的男生也在逐漸增多。

在幼兒園里，孩子的主要模仿對(duì)象就是老師，男教師與女教師又擁有各自不同的優(yōu)勢(shì)，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中通過(guò)觀察與學(xué)習(xí)，才能形成完整的人格，促進(jìn)身心全面發(fā)展。因此男幼師在孩子的成長(zhǎng)中所扮演的角色不容忽視。甚至有的幼兒園為了留住人才，除了提高男幼師的工資待遇，還組團(tuán)招聘多名男老師，讓他們找到了自己所歸屬的群體。

所以綜上所述，重慶幼師專(zhuān)科學(xué)校認(rèn)為男生學(xué)習(xí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是非常好的。希望有更多的學(xué)生到我校來(lái)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)和考察，誠(chéng)摯期待廣大考生的到來(lái)。