重慶市立信職業(yè)高級中學農(nóng)村機械使用與維護專業(yè)怎么樣?
作者:張老師來源:招生之家時間:2024-06-17 11:51次
摘要:重慶市立信職業(yè)高級中學農(nóng)村機械使用與維護專業(yè) 怎么樣?學校的專業(yè)招生對象和招生要求是什么樣的?你是否也有上
重慶市立信職業(yè)高級中學農(nóng)村機械使用與維護專業(yè)怎么樣?學校的專業(yè)招生對象和招生要求是什么樣的?你是否也有上述疑問呢?不妨看一下下面的文章內(nèi)容,相信會對你有很大的幫助的。
專業(yè)名稱 農(nóng)村機械使用與維護
專業(yè)熱度 76
所在地域 重慶
學校名稱 重慶市立信職業(yè)高級中學
招生對象 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址 重慶市沙坪壩區(qū)歌樂山鎮(zhèn)歌樂村
專業(yè)排名 中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。
專業(yè)類型 中專類專業(yè)
畢業(yè)后對應文憑 中專文憑(中專學歷) 3+2可拿大專文憑
招生要求 初中及同等學歷以上者
農(nóng)村機械使用與維護主要課程設(shè)置:機械識圖,工程力學,工程機械常用材料,電工電子技術(shù),機械設(shè)計基礎(chǔ),機械CAD,液壓與氣壓傳動,工程機械發(fā)動機原理,工程機械構(gòu)造,工程機械電器設(shè)備原理,工程機械計算機應用技術(shù),建筑機械,公路施工機械,工程機械故障診斷與維修技術(shù),檢測技術(shù),工程與建筑機械營銷,建筑施工材料,油料輔料供應,公路施工安全及管理等課程。職業(yè)資格證書與技術(shù)等級證書:獲得高等學校英語應用能力考試A級證書,獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的全國計算機信息高新技術(shù)考試合格證書,獲得國家中級制圖員崗位資格證書;獲得國家勞動與社會保障部的工程機械維護中級工職業(yè)資格證書。
農(nóng)村機械使用與維護主要課程:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):鉗工、金工實習、機械制圖、工程力學、電工與電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機械原理與零件、工程機械構(gòu)造理論、機械CAD/CAM技術(shù)、自動控制技術(shù)、工業(yè)企業(yè)管理、CAD實訓、制圖測繪、自動控制實訓、測量技術(shù)實訓、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
農(nóng)村機械使用與維護主要就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可到各大型工程機械企業(yè),工程公司,建筑施工單位等部門從事工程機械運用,維護與管理,工程機械以及工程機械配件銷售及技術(shù)服務等工作。就業(yè)前景好,就業(yè)面廣,畢業(yè)生供不應求,各大學院學院已與多個企業(yè)建立長期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系,畢業(yè)后可直接就業(yè)。
重慶市立信職業(yè)高級中學農(nóng)村機械使用與維護專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后,你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報考吧。
關(guān)鍵詞:重慶市,立信,職業(yè),高級中學,農(nóng)村,機械,使用,
- 相關(guān)文章
- 天津冶金職業(yè)技術(shù)學院生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)08-19
- 柳林縣職業(yè)中學外語專業(yè)怎么樣?08-19
- 沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院應用日語專業(yè)怎么樣08-19
- 天津城市職業(yè)學院電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣?08-19
- 文水縣徐特立職業(yè)中學美術(shù)專業(yè)怎么樣?08-19
- 遼寧輕工職業(yè)學院視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣08-19
- 天津石油職業(yè)技術(shù)學院油氣儲運技術(shù)專業(yè)怎么樣08-19
- 柳林縣職業(yè)中學煤炭專業(yè)怎么樣?08-19
- 沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)08-19
- 天津冶金職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣?08-19
- 柳林縣職業(yè)中學財會專業(yè)怎么樣?08-19
- 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院通信技術(shù)專業(yè)怎么樣?08-19