“初中畢業(yè)讀什么有前途?”這是每一位初中畢業(yè)生十分關注的問題。那么，“初中畢業(yè)讀什么有前途呢?”為此，初中畢業(yè)讀五年一貫制大專有前途，并為廣大初中畢業(yè)生和家長詳細介紹了五年一貫制大專。
 

重慶師范幼師學院告訴您_什么是五年一貫制
 

五年一貫制教育是指學生在初中畢業(yè)的基礎上，用五年時間學習中專和大專課程，獲得國家承認的大專學歷;是為了滿足廣大初中畢業(yè)生由于某種原因不能升入高中或想跨過高中直接上大學的愿望，是針對初中畢業(yè)生直接上大學的專項政策。學生畢業(yè)后獲得國家承認大專畢業(yè)證書，進而獲得專升本、考研、考博、考公務員、評職稱、提干等機會。
 

重慶師范幼師學院初中畢業(yè)讀五年一貫制有前途 文憑硬
 

初中畢業(yè)生上五年一貫制可以巧妙的越過高中，免于高考(課程)，直接上大學。學生畢業(yè)后不僅可以掌握一門過硬的專業(yè)技能，享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇;而且還能獲得國家承認的大專畢業(yè)證書，為以后的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，提高社會競爭力。
 

重慶師范幼師學院初中畢業(yè)讀五年一貫制有前途 易就業(yè)
 

初中畢業(yè)生上五年一貫制的最大優(yōu)勢和特點在于貫通了高中和大專的課程，整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。學生不僅可以學到與企業(yè)接軌的專業(yè)技能，而且與傳統(tǒng)大專同專業(yè)學生相比，在實際動手與操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會競爭中更具優(yōu)勢。以重慶師范幼師學院為例，部分重點專業(yè)開設的五年一貫制預科學習班，已經(jīng)取得了成功的辦學經(jīng)驗。該校還與學生簽訂“就業(yè)保障協(xié)議”，學生畢業(yè)后完全沒有后顧之憂。
 

重慶師范幼師學院初中畢業(yè)讀五年一貫制有前途 費用低
 

初中畢業(yè)生上五年一貫制大專更省費用。當前五年一貫制大專的學費標準與普通中專的學費標準基本相同，整體計算五年的學費和生活費總投入，與傳統(tǒng)教育模式大學專科畢業(yè)生(六年)的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)
 

生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下，五年一貫制大專教育在經(jīng)濟上的優(yōu)勢非常明顯。
 

高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾，實質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。
 

1.高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾，實質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。首先，中國處于人口高峰期，存在大量的新增勞動力需要就業(yè)。其次，隨著中國高等教育的不斷發(fā)展,在短短幾年內(nèi)，高等教育進入大眾化時代。第三，社會發(fā)展的區(qū)域存在不平衡，東部發(fā)達地區(qū)為畢業(yè)生提供了良好的生存環(huán)境和較好回報發(fā)展的前景。
 

2.大學生自身存在的問題所帶來的就業(yè)難。首先，大學生不合時宜的職業(yè)價值取向和就業(yè)觀念是造成大學生就業(yè)難的重要原因。其次，大學畢業(yè)生適應社會的能力差，難以符合用人單位的要求。另外，大學生缺乏清晰定位，擇業(yè)缺乏目的性也導致成功率不高。
 

造成中國大學生就業(yè)問題難的原因有很多種，上述只是其中的兩種，希望能夠幫助到廣大畢業(yè)生!如果你想要報考以上專業(yè)和大學，就聯(lián)系網(wǎng)站首頁的電話號碼，有專業(yè)老師與您詳細解答相關問題!