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貴州學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必知:幼兒教育重點(diǎn)是什么

作者:校辦來源:招生幫時(shí)間:2024-07-07 12:17

摘要:幼兒教育重點(diǎn)是什么?作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,將來是要走上幼師或者幼教相關(guān)的工作崗位的,作為未來的幼兒教育

幼兒教育重點(diǎn)是什么?作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,將來是要走上幼師或者幼教相關(guān)的工作崗位的,作為未來的幼兒教育先驅(qū)者,你必須要知道一些基礎(chǔ)的幼教知識(shí),幼兒教育重在什么? 教育專家研究的結(jié)果表明,一個(gè)人所受的教育中,以嬰幼兒時(shí)期的教育最為重要,此階段的教育很可能影響個(gè)人一生的思想與行為。在對(duì)孩子的教育上,一定注意要尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律,要遵從孩子的天性,順應(yīng)兒童的心理,切忌一廂情愿、拔苗助長(zhǎng)。

一、讓孩子快快樂樂地玩,在玩中學(xué)習(xí)、玩中成長(zhǎng)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)曾說:“人之初,性本玩”。好玩是孩子的天性,對(duì)小孩子不僅要有人道主義精神,更要有童道主義精神,小孩子不玩是 長(zhǎng)不大的。只有讓他們玩,才能健康成長(zhǎng)。幼兒園里幼師的首要的任務(wù)就是看護(hù)好孩子、讓孩子痛痛快快地玩,玩得越開心越好,創(chuàng)造條件也要讓孩子玩好,讓孩子在玩中學(xué)習(xí)、玩中成長(zhǎng)。蒙臺(tái)梭利發(fā)現(xiàn),0—6歲學(xué)前階段的兒童在其心理發(fā)展和學(xué)習(xí)過程中存在著敏感期。敏感期是指處在不同發(fā)展階段的兒童表現(xiàn)出對(duì)于某種事物或活動(dòng)特別敏感、特別有興趣,這時(shí)的學(xué)習(xí)特別容易而迅速,是教育者施教的最好時(shí)機(jī)。孩子在敏感期時(shí)產(chǎn)生的特別的興趣愛好是他們成長(zhǎng)過程中的必然,是天性,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。

貴州學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必知:幼兒教育重點(diǎn)是什么

二、讓孩子在與小伙伴的交往中培養(yǎng)合作意識(shí)和交際能力,形成健康的心理。

獨(dú)生子女在家中無法建立伙伴關(guān)系,一家老老少少眾星捧月,使孩子容易產(chǎn)生自私、不愛惜東西、不關(guān)心他人等不良習(xí)慣,容易產(chǎn)生孤獨(dú)感,從而養(yǎng)成孤僻、膽怯、內(nèi)向的性格。許多家長(zhǎng)望子成龍心切,不切實(shí)際地給孩子加壓,在教育上有意無意的向智力方面傾斜,在生活上包辦代替,過分照顧、過分保護(hù),剝奪孩子鍛煉意志和提高生活自理能力的機(jī)會(huì),這都會(huì)影響孩子的心理發(fā)展。將來孩子能否有所成就,很大程度上就取決于他小時(shí)候形成的人際交往能力,而幼兒園給孩子們提供了充分交流的機(jī)會(huì)。交往是幼兒情愿上的需要,他們有共同的樂趣、相互最容易心領(lǐng)神會(huì)的語言,他們很自然地會(huì)在一起玩耍。

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三、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定的行為能力。

良好習(xí)慣是健康人生之基。俗語說,多高的墻多深的基,根基不牢,地動(dòng)山搖。搞建筑是如此,做人更是如此,行為能力可包括:①遇到問題能主動(dòng)提問,并知道用什么方式提問。②遇到困難時(shí)一定要先試著獨(dú)立解決,而不是立刻就請(qǐng)求幫助。③知道在公共場(chǎng)所什么事能做,什么事不能做。④學(xué)會(huì)完成任務(wù)。即會(huì)按別人的要求去做一件事。⑤能耐心地聽別人說話。⑥會(huì)勇敢地說出自己的愿望。⑦會(huì)用禮貌的話與別人交談。⑧學(xué)會(huì)幫助別人和請(qǐng)求別人幫助。⑨學(xué)會(huì)與同伴友好相處。

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習(xí)慣和能力的培養(yǎng)都要從小抓起,從第一時(shí)間、第一印象抓起。心理學(xué)研究,一種習(xí)慣的形成,大約需要重復(fù)21次。孩子是父母的一面鏡子,是父母的作品,要想孩子有良好的習(xí)慣,家長(zhǎng)首先要有。當(dāng)家長(zhǎng)和老師的一定要遵循孩子的教育規(guī)律,順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),用孩子能接受的方式去培養(yǎng)。

四:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

在幼兒園階段,要千方百計(jì)保護(hù)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這是比讓他學(xué)到多少更重要的 事情。有的家長(zhǎng)相反,不但埋怨幼兒園的老師不教孩子文化知識(shí),而且每天把孩子從幼兒園里接回來,就逼他坐下來讀書識(shí)字彈鋼琴。這樣,不但使他往后見到學(xué)習(xí)就頭疼,注定到學(xué)校里早晚是個(gè)落后生,而且會(huì)損壞他的健康。人保持健康的靈丹妙藥是快樂。如果長(zhǎng)期不快樂,不論身體還是心理都不會(huì)健康。你就是在善意地扼殺我們民族和你家庭的優(yōu)秀接班人。

總之,幼兒園里作為專業(yè)的幼師,該教給孩子什么?主要是養(yǎng)成孩子良好的基本行為習(xí)慣、培養(yǎng)他的合作意識(shí),養(yǎng)成其健康的身體和心理素質(zhì),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

以上就是幼師高等專科學(xué)校專業(yè)老師講解幼兒教育重點(diǎn)是什么的相關(guān)內(nèi)容,如果同學(xué)們還想了解更多的專業(yè)或?qū)W校信息,可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)的電話號(hào)碼,會(huì)有老師與您詳細(xì)的溝通的。

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