根據(jù)貴陽市教育局《關(guān)于全面開展中小學(xué)德育安全網(wǎng)格化工作心理健康專項(xiàng)篩查的通知》（筑教辦保發(fā)〔2016〕190號）精神，結(jié)合實(shí)際，貴陽城鄉(xiāng)建校于2016年11月25日至2016年12月2日開展德育安全網(wǎng)格化心理健康專項(xiàng)篩查工作。 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視德育安全網(wǎng)格化心理健康專項(xiàng)篩查工作，保衛(wèi)處認(rèn)真抓好篩查工作的落實(shí)，在各班主任積極配合下，就篩查內(nèi)容，從情緒、行為、精神等方面形成篩查，對在校的15級、16級進(jìn)行為期一周的篩查。篩查中發(fā)現(xiàn)有3位學(xué)生存在著情緒或行為異常等問題，篩查結(jié)果已報(bào)市教育局。針對篩查出的問題，經(jīng)過會商，已采取有效的干預(yù)措施，1名由家長帶回家休養(yǎng)，1名住院治療，1 名學(xué)生經(jīng)過心理輔導(dǎo)后情況已經(jīng)有明顯好轉(zhuǎn)。 　　開展德育安全網(wǎng)格化心理健康專項(xiàng)篩查工作，是做好學(xué)生的心理健康教育的基礎(chǔ)性工作，對于心理健康存在問題的學(xué)生能夠做到早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，避免學(xué)生因心理疾病或心理異常對自身健康成長造成消極影響。