護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。目前我國護(hù)士總數(shù)為130.78萬人，醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人，按衛(wèi)生部最低醫(yī)護(hù)配置，護(hù)士的數(shù)量缺口近300萬人。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，適應(yīng)基層社區(qū)臨床需要的、能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才。具有對(duì)常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防，危重急癥病人的初步診斷和處理能力。

主要課程

人體解剖學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

 培養(yǎng)規(guī)格 

(1)掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);

(2)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;

(3)掌握規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理操作技能和各臨床專科護(hù)理基本技能，具備對(duì)護(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力;

(4)對(duì)常見病、多發(fā)病病情和藥物反應(yīng)的觀察、監(jiān)護(hù)能力;

(5)對(duì)急危重癥病人進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力;

(6)健康評(píng)估能力，進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力;

(7)一定的醫(yī)院護(hù)理管理能力;

(8)一定的外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、溝通交流能力，良好的心理調(diào)節(jié)和社會(huì)適應(yīng)能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可以在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床工作或醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)從事市場營銷等工作。

以上就是，今天教育咨詢網(wǎng)老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，工作要穩(wěn)定的才靠譜，但是不管什么工作最重要是自己喜歡不是嗎，希望你能找到自己最滿意、最喜歡的工作!