摘要：本文針對中職生思想政治工作難管理的現(xiàn)狀，從三個方面探析了加強中職生思想政治工作的措施。 關(guān)鍵詞：中職生；思想政治；措施
當(dāng)前，部分中職學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生思想政治管理難等現(xiàn)狀，主要表現(xiàn)在：中職生政治意識淡漠，缺乏理想信念，法制、紀律意識淡薄，道德意識不強，文明修養(yǎng)缺乏等。 筆者認為，造成中職學(xué)校學(xué)生思想政治工作難管理的主要原因有兩個：一是客觀原因，如學(xué)校擴招，導(dǎo)致后進生數(shù)量增多，對學(xué)校辦學(xué)干撓的新的因素如酒吧、網(wǎng)吧增多等，學(xué)生容易受到社會的不良風(fēng)氣的影響；二是學(xué)校思想教育工作投入不夠，教育方法陳舊，沒有根椐當(dāng)前社會出現(xiàn)的新情況及時更新教育方法，沒有根據(jù)中職生特有的心理問題專門開展有針對性的教育工作。筆者認為，抓好中職生的思想政治工作，主要應(yīng)從以下幾方面進行： 一、重視思想教育，抓好正面教育的主旋律在校思想教育工作者應(yīng)以愛心作為思想基礎(chǔ)，以父母之心對學(xué)生進行教育，下大力氣抓好對學(xué)生的思想教育工作，改進教育方式，真正出教育成效。 學(xué)校要重視中職生的思想政治工作。中職生正處于青春發(fā)育階段，精力充沛，對社會上的新鮮事物有著強烈的好奇心，容易受到不良現(xiàn)象的影響。因此，學(xué)校要積極引導(dǎo)中職生，使其健康發(fā)展。教師應(yīng)把對學(xué)生的正面教育放在第一位，抓好對學(xué)生的世界觀和人生觀的教育，抓好學(xué)生紀律觀念和集體觀念的教育，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生以最積極的心態(tài)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，鍛煉創(chuàng)業(yè)的真本事。 二、改變教育理念，營造良好學(xué)習(xí)氛圍隨著社會的發(fā)展，學(xué)生的自主意識增強，從報刊雜志、電視和網(wǎng)絡(luò)等各種媒體上接觸到的信息量不斷增加，他們往往比較抗拒老一套的教學(xué)模式。因此，教師在工作方法上要進行改革，以適應(yīng)新時期學(xué)生工作的需要。 首先，對于正面的思想教育工作，應(yīng)從傳統(tǒng)的說教式的模式中跳出來，把每一個正確的結(jié)論通過形象生動的手段，通過科學(xué)的方法給學(xué)生論證出來，使學(xué)生在接受教師所講授的道理中走得正確，前進得快。 其次，教育活動不應(yīng)僅僅局限于政治課和班會課上的說教，應(yīng)把新時期的各種科技新成果、新手段充分應(yīng)用到教育工作中來，如可以運用多媒體手段播放各個時期需要對青少年展開教育的核心教材宣傳片，運用電腦設(shè)備把各個階段青少年表現(xiàn)的正面事跡及時在網(wǎng)絡(luò)上傳播，根據(jù)他們好動的特點，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種有益的社會活動，如組織學(xué)生參加郊游活動，開展文體娛樂活動，并及時把他們在活動中表現(xiàn)出優(yōu)秀的精神面貌和成果，通過彩色圖片進行櫥窗展示或作網(wǎng)絡(luò)展示等。通過這些教學(xué)方法，既使學(xué)生在活動中受到教育，又可使學(xué)生在活動中所形成的積極向上的思想能夠得到肯定，并且固定下來，從而進一步形成優(yōu)良的班風(fēng)。 三、創(chuàng)新教育方式，多渠道開展思想政治教育首先，學(xué)校應(yīng)從學(xué)生的思想實際情況出發(fā)，創(chuàng)新教育方式，如將壓制管理轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心愛護，被動處理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃婪?，教師單向灌輸授課方式轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐瑓⑴c雙向交流。其次，學(xué)校要加強對學(xué)生的法制、道德教育，不斷優(yōu)化思想政治教育環(huán)境，加快校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。再次，有條件的中職學(xué)校可以建立中職生的社會實踐基地，因為形式多樣的社會實踐活動是進行思想政治教育的有效途徑，通過社會實踐，使學(xué)生能夠深入社會進行體驗社會生活，不斷增強社會知識。此外，值得注意的是，加強中職生的思想政治工作，并不能單靠職業(yè)學(xué)校，而是需要有關(guān)部門共同行動起來，為中職生營造一個和諧美好的社會環(huán)境。 總之，作為中職學(xué)校的思想政治教育教師，應(yīng)立足于當(dāng)前的教育現(xiàn)狀，改變教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)方式，把中職生培養(yǎng)成為對社會有貢獻的有用人才。