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甘肅省酒泉衛(wèi)生學校
- 關(guān)注人數(shù)：
- 星級評分：
- 學歷層次：中專
- 學校性質(zhì)：公辦
- 招生代碼：245
- 主要專業(yè)：醫(yī)學藥理,護理專業(yè)
- 聯(lián)系方式：0937-2689928
- 參考網(wǎng)站：http://www.jqwsxx.net/
- 院校地址：甘肅省酒泉市肅州區(qū)解放路36號
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- 學校介紹
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)&學費
- 在線報名
酒泉衛(wèi)生學?，F(xiàn)開設(shè)52個教學班，在校生人數(shù)達3600余人。這里有優(yōu)雅的育人環(huán)境和先進的實訓設(shè)備，校舍建筑面積達5萬平方米，實訓中心下設(shè)外科、婦科、內(nèi)兒、解剖、檢驗、藥學等27個綜合實驗室，建有多個護理示范教室、模擬病房；現(xiàn)代化信息中心內(nèi)設(shè)計算機室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室等；多功能圖書館藏書40萬余冊（含電子圖書），各種期刊200余種，先進的設(shè)施設(shè)備和現(xiàn)代化的教學管理網(wǎng)絡(luò)，為教育教學提供了可靠保障。
學校始終把教師隊伍建設(shè)擺在重要位置，努力建設(shè)一支創(chuàng)新能力強、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的專家型教師隊伍，現(xiàn)有教職工140人，其中高級講師16人，中級講師42人，研究生學歷18人。學校先后榮獲酒泉市職業(yè)教育先進單位、酒泉市教學質(zhì)量進步獎、甘肅省“天堰杯”護士風采大賽團體一等獎等榮譽稱號。
學校堅持以服務(wù)為宗旨，以市場為導向，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，由五年一貫制高等護理、五年一貫制醫(yī)學檢驗、普通護理、助產(chǎn)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學等14個專業(yè)組成適應市場需求的專業(yè)體系，其中，護理專業(yè)為省級示范性專業(yè)，助產(chǎn)專業(yè)為省級骨干專業(yè)。
多年來學校始終堅持以就業(yè)為導向的技能型教育培養(yǎng)模式，全面提高育人質(zhì)量，努力培育德才雙優(yōu)人才，緊緊抓住中職學生的特點，面向?qū)W生未來發(fā)展，大力加強學生素質(zhì)教育，加強課程與崗位的聯(lián)系，著力培養(yǎng)學生崗位技能，加大實訓教學比例；學校組織的各種文化活動，各種技能性競賽、護理大賽、才藝大賽、運動會，成為學生提升素質(zhì)、展現(xiàn)才能的平臺，科學規(guī)范的教學活動及豐富多彩的校園文化，促進了學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
學校擴大聯(lián)合辦學，實行了校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)等辦學模式，是蘭州大學、甘肅中醫(yī)學院、山東菏澤家政職業(yè)學院、西安職工大學等省內(nèi)外高校教學點，西北師范大學基礎(chǔ)教育實習基地；與省內(nèi)外38家二級甲等以上醫(yī)院建立長期穩(wěn)定的教學實習合作關(guān)系，長年向北京、上海、新疆、寧夏、成都等省市推薦優(yōu)秀畢業(yè)生實習和就業(yè)。
目前畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上，真實反映了市場對該校學生的迫切需求。學校還開設(shè)護士資格證考前培訓班、METS英語及計算機等級考試培訓班，過關(guān)率均達88%以上；以“酒泉市第八國家職業(yè)技能鑒定所”為依托，開展美容師、按摩師、營養(yǎng)師、養(yǎng)老護理員、家政服務(wù)員等專業(yè)技能人才培訓。
酒泉衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1985年，是國家級重點中等專業(yè)學校，國家級示范性護理實訓基地，甘肅省河西地區(qū)唯一一所培養(yǎng)中、初級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才的普通中等專業(yè)學校，并附設(shè)成人大專、本科教育，29年來為全省培養(yǎng)了一萬多名實用型、技能型醫(yī)護人才，教育教學質(zhì)量在全省同類學校中名列前茅。
長期以來，學校秉承“聚天下英才而教育之”的辦學理念，以“明德強能，博學弘醫(yī)”為校訓，管理嚴格，治學嚴謹，校領(lǐng)導班子鴻圖在心、勇于開拓，集眾人之長，聚全校之力，決心要為推動人民健康事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
招生計劃表
升學途徑專業(yè)名稱 學歷 學制 招生對象 招生人數(shù) 護理 普通中專 3年 初中畢業(yè)生 265 助產(chǎn) 普通中專 3年 初中畢業(yè)生 50 藥劑 普通中專 3年 初中畢業(yè)生 50 醫(yī)學檢驗技術(shù) 普通中專 3年 初中畢業(yè)生 50 農(nóng)村醫(yī)學 普通中專 3年 初中畢業(yè)生 50 老年人服務(wù)與管理 普通中專 3年 初中畢業(yè)生 50 康復技術(shù) 普通中專 3年 初中畢業(yè)生 50 生物制藥技術(shù) 普通中專 3年 初中畢業(yè)生 50
為了進一步提升學校辦學層次，拓寬學生的就業(yè)面，學校領(lǐng)導集思廣益，從多方面爭取政策。
（1）品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生可就讀我校五年制高等護理、五年制助產(chǎn)、五年制藥劑專業(yè)，畢業(yè)直接獲得國任統(tǒng)招普通大專畢業(yè)證及擇業(yè)證。
（2）學校開設(shè)升學班（高考班），以中職生對口升學（“三校生”高考）為目標，強化“三校生”考試課程，力爭讓學生三年后升入理想的專、本科院校。
（3）高中畢業(yè)生可實行中專、大專同讀，在校就讀兩年，醫(yī)院實習一年。
（4）所有在校中職生就讀期間，第三年均可參加全國高職院校單獨招生和對口升學（“三校生”）考試，繼續(xù)普通大專學習。在校期間，品學兼優(yōu)者可免試推薦進入高職院校就讀。
（5）不能進入普通大專學習者，可參加全國成人高考繼續(xù)成人專、本科學習（學校統(tǒng)一組織學生進行成人高考輔導），升學率達98%以上。
資格證獲取
1.初中畢業(yè)生就讀中專期間，第三年可參加全國相關(guān)專業(yè)資格考試；
2.報考了我校護理專業(yè)的高中畢業(yè)生第二年可參加全國護士資格證考試；
3.五年制大專學生第三年可參加全國護士資格證考試；
4.學校還開設(shè)護士資格證考前培訓班、METS英語及計算機等級考試培訓班，過關(guān)率均達88%以上，名列全省前茅藥學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營銷、應用和藥學服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)標準：以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。
就業(yè)崗位群：各級、各類醫(yī)院、制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、藥店等單位、部門工作。
醫(yī)學檢驗
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學檢驗操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)標準：以醫(yī)學檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試。
就業(yè)崗位群：各級、各類醫(yī)院、疾病控制中心、血液中心、醫(yī)療科研單位從事醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作。
助產(chǎn)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)標準：以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家助產(chǎn)、護理執(zhí)業(yè)資格考試。
就業(yè)崗位群：各級、各類醫(yī)院、婦幼保健站、計劃生育服務(wù)站、急救中心、康復療養(yǎng)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。
護理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、康復、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)標準：以護理崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。
就業(yè)崗位群：各級、各類醫(yī)院、急救中心、康復療養(yǎng)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床護理、康復護理和社區(qū)護理工作。
收費標準：免學費
助學政策：“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”。待遇豐厚的助學政策，為困難家庭學生求學提供了有力的幫助和保障，農(nóng)村及縣鎮(zhèn)戶口學生、城市低保戶、家庭困難學生在校期間享受國家免學費政策，每年2000元；低保家庭學生、家庭困難學生、軍烈屬子女、孤兒在校期間享受每年1500元國家助學金；酒泉市瓜州縣學籍學生享受每生每年1500元扶貧助學金。在校期間學習成績優(yōu)異者，學校發(fā)放300元不等的獎學金。學校良好的后勤保障，大大方便和滿足了學生的校園日常生活需求。學校心理健康咨詢中心，長期為學生開展心理健康教育和輔導。
