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貴陽市幼兒師范學(xué)校招生男幼成“搶手貨”

作者:網(wǎng)友來源:招生幫時間:2024-02-08 02:27

摘要:男幼師,一個新鮮卻又陌生的稱謂。一直以來幼兒園和小學(xué)教師隊伍中都是陰盛陽衰的局面,同樣,在我市的學(xué)前教育教師隊伍里,幾乎看不到男教師的身影,而對于幼兒園來說,男

  男幼師,一個新鮮卻又陌生的稱謂。一直以來幼兒園和小學(xué)教師隊伍中都是“陰盛陽衰”的局面,同樣,在我市的學(xué)前教育教師隊伍里,幾乎看不到男教師的身影,而對于幼兒園來說,男教師難招到,更難留下。對此,記者特地走訪了我市幼兒園和小學(xué),對這一現(xiàn)象進行了解關(guān)注。

  學(xué)前教育男教師很“稀缺”

  “我們家的小孩出生后幾乎是我和婆婆帶,老公在外地工作,難得回來一趟,平時在小區(qū)也都是和女孩子玩,總感覺缺少些陽剛之氣,性格也比較小家子氣,動不動就賭氣。”家住香榭花都的慧英女士擔心地說,“上幼兒園之后,老師也清一色是女的,這樣長久下去,我擔心對他的性格形成有一定的影響。”

  “市區(qū)所有的公立幼兒園都沒有男老師,私立的也幾乎沒有。”市教育局負責(zé)幼教工作的李麗玲向記者說?,F(xiàn)在只有長泰、詔安、南靖、漳浦等幾個縣區(qū)里的幼兒園有男教師,其中長泰算是最多的,全縣有三名男幼兒園教師,平時幼兒園里孩子們的生活和學(xué)習(xí)都由女教師來負責(zé),男老師“鳳毛麟角”。

  記者了解到,目前不僅幼兒園的男教師很稀缺,一些小學(xué)的男教師也非常少,薌城區(qū)實驗小學(xué)楊老師告訴記者,目前他們學(xué)校的男教師只有5個,非常少。“我們是紅花,女老師才是綠葉。”楊老師笑著說。

  “這個現(xiàn)象在全國都普遍存在,尤其是在學(xué)前教育階段,男教師普遍稀缺,據(jù)了解,我省小學(xué)專任教師中女教師的比例占61.6%,城區(qū)小學(xué)女教師的比例更是高達83.2%,絕大多數(shù)幼兒園長期無男教師,這些年高校應(yīng)屆師范專業(yè)畢業(yè)生中男生比例僅占18%。”李麗玲跟記者說道。這幾年雖然也一直在致力于招收幼兒園或者小學(xué)低年級的男教師,但是一直都招不到合適的,好不容易招到了,可是不久就又辭職走了,所以學(xué)前教育這塊男老師缺口很大。

  傳統(tǒng)觀念社會認知造成

  “學(xué)前教育的男老師很少,主要還是由于傳統(tǒng)觀念造成的。”閩南師范大學(xué)歷史與社會學(xué)系的黃耀明老師從社會學(xué)的角度分析了學(xué)前教育及小學(xué)中低年級男教師缺乏這種現(xiàn)象產(chǎn)生的深層原因。他認為,傳統(tǒng)觀念里,女性被認為更適合和年幼的孩子在一起,她們有著天然的母性,在帶小孩方面有著天生的優(yōu)勢;而男性則傾向于扮演家里“頂梁柱”、更富挑戰(zhàn)的角色,男性從事幼兒教育工作不被認同,這種性別的社會認知,造成了目前的幼教領(lǐng)域幾乎是女老師一統(tǒng)天下,男教師比例甚少的情況。

  另外,記者了解到,由于職業(yè)的特性,也造成了學(xué)前教育男老師的稀缺,因為從幼教職業(yè)對個體的要求來看,女性也更為適合,幼教要求老師能歌善舞,能畫能寫等等,而這方面女性相對于男性而言更容易做到。

  “還是要從政策上多給予支持,社會也要多給予認可。”大地幼兒園園長認為,幼兒園都是女教師,偶爾來了個男教師,他們難免會覺得孤單,一些男教師可能覺得以后的發(fā)展前途有限,是吃“青春飯”的,所以就造成了幼兒園男教師較少這一現(xiàn)狀。

  長泰縣實驗幼兒園的王松輝接受采訪表示,從事幼兒教育這么多年來,自己最大的阻力主要來源于社會和家長的不認可,在他們看來一個大男人做著女人的工作,有點不是那么“正統(tǒng)”,難免會被人冠上“男阿姨”“沒出息”的標簽。

  探討

  增加學(xué)前教育男教師有無必要

  “幼兒園里有男教師是必須的,也是今后我們要去改善的一個重要環(huán)節(jié),男教師在邏輯思維和創(chuàng)新方面比女老師好得多,特別是在一些游戲和戶外活動中,男教師對孩子的體能有一個比較好的促進作用。”漳州市實驗幼兒園的宋園長接受記者采訪時表示。她認為,男教師大多性格開朗,男教師的出現(xiàn)能給孩子樹立男子漢的榜樣,有利于幼兒形成健康、平等的兩性角色意識,促進幼兒個性全面和諧地發(fā)展,也有利于教師隊伍素質(zhì)的提高和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

  薌城區(qū)實驗幼兒園的老師也表示,幼兒園確實需要男教師,“幼兒園都是女老師,有時候干重活都要女老師來,而且男老師來平衡下性別,對小孩子幫助也很大,之前我們園里就來了個男實習(xí)老師,非常受小孩子的歡迎,他們在做游戲方面更能提供勇敢、果敢的體驗。”

  “我個人強烈要求幼兒園要有男老師,現(xiàn)在的小孩子家家都把他們當成寶貝,每天吃飯、學(xué)習(xí)、上課活動都要好幾個人在關(guān)心照料,缺少一定的鍛煉,男老師的角色可以起到一個類似父親的作用。”一位家長直言說道,在她看來,男老師身上的陽光之氣對小孩的影響是至關(guān)重要的,小孩日后性格也會比較大氣,不會扭扭捏捏。

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