貴陽市幼師學校都會學些什么?
作者:王老師來源:中學之家時間:2025-02-06 19:45次
摘要:相信大家對于現(xiàn)在社會的就業(yè)形勢應該都是有所了解的,如今社會就業(yè)形勢嚴峻,許多人在選擇專業(yè)的時候都會選擇比較好就業(yè)的專業(yè),幼師專業(yè)作為現(xiàn)在的一個熱門專業(yè)。這個行業(yè)
相信大家對于現(xiàn)在社會的就業(yè)形勢應該都是有所了解的,如今社會就業(yè)形勢嚴峻,許多人在選擇專業(yè)的時候都會選擇比較好就業(yè)的專業(yè),幼師專業(yè)作為現(xiàn)在的一個熱門專業(yè)。這個行業(yè)對于人才的需求量也是比較大的,所以不少的同學都會考慮報讀這個專業(yè),最近在貴陽幼師學校的招生過程中,有同學咨詢到,貴陽幼師學校都會學些什么?老師今天針對這個問題為大家整理了一些參考資料,希望對大家有所幫助!
培養(yǎng)目標:
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養(yǎng)要求:
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程:
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
專業(yè)解析:
教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產而產生,也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎上逐漸形成的一門學科,學前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學科特色。它的發(fā)展經歷了萌芽期,獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。
以上就是,今天貴陽幼師學校老師整理的相關內容,選擇最好的職業(yè)學校來就讀,為自身的未來就業(yè),提供了一次難得的機會。讓日后的工作尋覓不至于如此的辛苦有負擔,成為了很多家長都在為學生鋪路的好去處。
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