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- 就業(yè)前景
- 在線(xiàn)報(bào)名
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)具有基本的醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握病案管理、疾病與手術(shù)分類(lèi)、醫(yī)院管理與醫(yī)院統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、程序設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)常用技術(shù),熟悉辦公自動(dòng)化和醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用,能從事醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、分析、傳輸與監(jiān)測(cè),以及衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)等工作的綜合性技能型人才。
主要課程:
公共基礎(chǔ)課主要包括:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、政治、體育等。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課主要包括:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、免疫學(xué)與病原生物學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、傳染病學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、皮膚病和性病學(xué)、五官科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)課程、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等。
專(zhuān)業(yè)課主要包括:管理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與辦公現(xiàn)代化技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)與統(tǒng)計(jì)軟件、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與管理、疾病分類(lèi)學(xué)、病案管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等。
就業(yè)方向:衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)強(qiáng),能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),協(xié)助衛(wèi)生管理部門(mén)對(duì)本單位進(jìn)行科學(xué)管理。畢業(yè)后可在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生行政部門(mén)、婦幼保健所、醫(yī)學(xué)科技信息中心等單位從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、各衛(wèi)生單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理、醫(yī)學(xué)科技信息服務(wù)等工作。
推薦學(xué)校:四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院/華西醫(yī)院已成為學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、師資力量雄厚、醫(yī)療技術(shù)精湛、診療設(shè)備先進(jìn)、科研實(shí)力強(qiáng)大的綜合性研究型臨床醫(yī)學(xué)院及教學(xué)醫(yī)院;1990年被衛(wèi)生部評(píng)定為三級(jí)甲等醫(yī)院。是中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育重要基地,西南地區(qū)疑難重癥診療中心、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心,國(guó)家循證醫(yī)學(xué)中心,國(guó)家新藥、中藥安全性評(píng)價(jià)中心。華西醫(yī)院是中國(guó)規(guī)模龐大的醫(yī)院之一,是中國(guó)西部疑難危急重癥的國(guó)家級(jí)診療中心,在復(fù)旦大學(xué)2009年度和2010年度中國(guó)最佳專(zhuān)科聲譽(yù)和最佳醫(yī)院排行榜上,連續(xù)兩年名列全國(guó)第二。
衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)教育是為適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)發(fā)展需要而確立的一種培養(yǎng)高層次衛(wèi)生信息管理人才的新模式。實(shí)行“學(xué)科交叉,知識(shí)融合,突出特色,面向?qū)嵺`”的人才培養(yǎng)模式。為了更好地培養(yǎng)具有醫(yī)藥科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、管理學(xué)和信息管理理論與方法以及現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才,通過(guò)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生的科學(xué)思維、創(chuàng)新精神和初步的科研能力,公共衛(wèi)生學(xué)院特制定本教學(xué)管理規(guī)定。衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)具有基本的醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握病案管理、疾病與手術(shù)分類(lèi)、醫(yī)院管理與醫(yī)院統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、程序設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)常用技術(shù),熟悉辦公自動(dòng)化和醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用,能從事醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、分析、傳輸與監(jiān)測(cè),以及衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)等工作的綜合性技能型人才。衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)和管理學(xué)的基本理論技能,從事衛(wèi)生信息管理的高級(jí)管理人才。
衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)強(qiáng),能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),協(xié)助衛(wèi)生管理部門(mén)對(duì)本單位進(jìn)行科學(xué)管理。畢業(yè)后可在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生行政部門(mén)、婦幼保健所、醫(yī)學(xué)科技信息中心等單位從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、各衛(wèi)生單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理、醫(yī)學(xué)科技信息服務(wù)等工作。
衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
國(guó)家衛(wèi)生信息化“十二五規(guī)劃”報(bào)告中指出,衛(wèi)生信息化發(fā)展中存在著缺乏頂層設(shè)計(jì)和信息標(biāo)準(zhǔn),信息孤島和信息瓶頸問(wèn)題突出;醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)之間總體協(xié)同效果差,信息系統(tǒng)之間缺乏信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)作機(jī)制,衛(wèi)生機(jī)構(gòu)現(xiàn)在采用的分散式系統(tǒng)建設(shè)模式,即獨(dú)立建設(shè)系統(tǒng)通常都存在著投資分散而導(dǎo)致的系統(tǒng)質(zhì)量差、多點(diǎn)維護(hù)成本高、建設(shè)周期長(zhǎng)以及信息準(zhǔn)確、安全性能低等一系列問(wèn)題。構(gòu)建惠及百姓、服務(wù)應(yīng)用、資源共享、實(shí)用互聯(lián)的衛(wèi)生信息管理平臺(tái)迫在眉睫。衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)已經(jīng)逐步搭建其公共衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò),但由于省內(nèi)衛(wèi)生信息管理培養(yǎng)途徑的缺乏,相當(dāng)部分的衛(wèi)生信息管理從業(yè)人員是由普通計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員轉(zhuǎn)行而成,這部分人員或者不了解相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制的特點(diǎn),或者缺乏對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本了解,且普遍缺乏衛(wèi)生信息管理學(xué)知識(shí),造成不少工作人員對(duì)此崗位的不適,無(wú)法在衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)揮衛(wèi)生信息管理人員應(yīng)有的功能。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)都明確急需相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人才。