重慶學(xué)前教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些課程?老師介紹
作者:校辦來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2024-07-27 09:54次
摘要:重慶學(xué)前教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些課程?現(xiàn)在無(wú)論報(bào)考哪個(gè)專業(yè)也好,學(xué)生們比較關(guān)心的是,該專業(yè)所具有的就業(yè)優(yōu)勢(shì)多不多,這是學(xué)生們選擇專業(yè)的重要因素,那么現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些課程呢?下面大家就一起去了解一下吧。 學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)培養(yǎng)
重慶學(xué)前教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些課程?現(xiàn)在無(wú)論報(bào)考哪個(gè)專業(yè)也好,學(xué)生們比較關(guān)心的是,該專業(yè)所具有的就業(yè)優(yōu)勢(shì)多不多,這是學(xué)生們選擇專業(yè)的重要因素,那么現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些課程呢?下面大家就一起去了解一下吧。
學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育理念及一定藝術(shù)專長(zhǎng),有較強(qiáng)的幼兒園教育教學(xué)能力、管理能力以及科研能力,能夠在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師、教育行政管理者和教學(xué)研究者。
本專業(yè)有廣泛適應(yīng)性,學(xué)生畢業(yè)后可成出版社、報(bào)社、雜志社、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體的兒童專欄采編人員,各類(lèi)兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士、兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員等。
層次:本科授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士學(xué)制:四年專業(yè)類(lèi)別:藝術(shù)類(lèi)、師范類(lèi)主要課程:心理學(xué)概論、教育學(xué)概論、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前游戲論、學(xué)前比較教育、學(xué)前課程論、樂(lè)理視唱、舞蹈、琴法、聲樂(lè)、編配、美術(shù)、手工、學(xué)前教育管理學(xué)、學(xué)前教育研究方法、兒童文學(xué)與寫(xiě)作、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文等。
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