“總盯著過去，你會瞎掉一只眼。”灰色的畫面終是抗衡不了現(xiàn)在的生動，拘束的回憶也難以換來如今的自由，即使灰燼深處有余溫，身邊的溫暖如今也可以穩(wěn)穩(wěn)地照亮你的前途。今日份的成長也許仍迷茫，前方仍然一片霧氣，但有陽光穿透，它滿是暖意。

學校概況
咸陽理工職業(yè)學院是由國家教育部門批準成立的一所全日制高等學府。學院目前有咸陽、西安兩個校區(qū)，占地1000余畝，學校鮮明的辦學理念，顯著的辦學成效，為精心培育新時期中國制造業(yè)的高素質(zhì)技能型人才奠定了堅實的基礎(chǔ)，站在新的歷史起點，咸陽理工職業(yè)學院正充滿信心，豪情滿懷的走向未來。
學院名師學者薈萃，目前有專兼職教師230多名，其中教授，副教授60多名，中高級職稱90%。設(shè)立了石油工程系、建筑工程系、計算機系、電子信息系、特色班等，招生類別為文理兼收，辦學層次為本科、大專、中專學歷教育，并與西安石油大學、西安財經(jīng)學院等著名高校合作，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補資源共享，形成了“中專、大專、本科”不同層次鏈接、自由組合的教育模式，為學生打造學習、甚至鬧、就業(yè)的成才立交橋。
專業(yè)介紹

計算機軟件開發(fā)專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握軟件技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，精于程序設(shè)計，掌握.net架構(gòu)及C/S（客戶/服務(wù)器）應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，又熟悉軟件項目管理的軟件開發(fā)人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要在移動運營商、手機終端制造商、手機平臺開發(fā)商、手機服務(wù)提供商、手機內(nèi)容提供商、手機芯片提供商等相關(guān)公司上班，從事應(yīng)用軟件（包括手機程序）的調(diào)試、運行、測試、維護及質(zhì)量管理等技術(shù)崗位的工作，職位是軟件公司中JAVA軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師等。
石油工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)石油工程生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，從事石油工程設(shè)計方案的實施、運行施工、生產(chǎn)管理、科技開發(fā)和初級研究等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
所學課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學、工程流體力學、電工電子基礎(chǔ)、石油地質(zhì)、石油工程儀表。
3G通信工程師專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面知識、能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)出的復(fù)合型人才主要面向IT產(chǎn)業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門。
主要課程：信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、電路理論與應(yīng)用、計算機技術(shù)、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理等。
建筑工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事建筑工程施工與管理，掌握建筑工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力的高級應(yīng)用型人才。
主要課程：建筑工程識圖與構(gòu)造、建筑工程材料、建筑工程測量、建筑工程設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、高層建筑施工、建筑工程施工組織、建筑工程項目管理、建筑工程質(zhì)量事故分析與處理、建筑工程基礎(chǔ)、建筑力學、建筑構(gòu)造、地基與基礎(chǔ)、建筑設(shè)計軟件等。
動漫設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形/圖像、動漫設(shè)計與制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形/圖像制作環(huán)境、具有動漫設(shè)計、動漫制作、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程：素描、透視、線描、速寫、色彩構(gòu)成、手繪漫畫、動畫概論、卡通形象設(shè)計、插畫設(shè)計、FLASH動畫制作、Photoshop圖像處理、3DMAX、MAYA、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機軟件應(yīng)用、AXA、PAINTER、繪畫后期編輯、影視后期合成，影視特效合成等。
工程監(jiān)理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備建筑工程監(jiān)理和施工的技術(shù)應(yīng)用能力、能進行相關(guān)的監(jiān)理工作的技能型專業(yè)人才。
主要課程：建筑識圖、建筑力學、建筑工程測量、建筑CAD、建筑工程水電安裝、建筑施工技術(shù)、建筑工程資料管理、施工組織與管理、建筑工程監(jiān)理概論、工程建設(shè)控制、建設(shè)法則與合同管理。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握常用操作系統(tǒng)的使用、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置，深入了解網(wǎng)絡(luò)的安全問題，具有綜合性網(wǎng)絡(luò)管理能力的人才?？梢詣偃沃行∑髽I(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理工作，并具備發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計專家的能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。
工程造價專業(yè)
實踐教學環(huán)節(jié)：建筑工程測量實訓、建筑制圖與識別實訓、結(jié)構(gòu)施工圖試圖實訓、建筑工程預(yù)算編制造價軟件實訓。
可取得職業(yè)資格證書：CAD制圖員證、施工員證、造價員證、材料員證、質(zhì)檢員證。
就業(yè)方向：主要向建筑公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑咨詢公司、建筑監(jiān)理公司、企事業(yè)單位基建部門從事工程造價、項目管理等工作。
微電子技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向半導(dǎo)體、集成電路企業(yè)所需的高技能應(yīng)用型人才。針對企業(yè)崗位的需求，重點培養(yǎng)集成電路設(shè)計方向和集成電路封裝測量兩個方向的人才。
主要課程：半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件與測量、微電子封裝技術(shù)、集成電路原理、集成電路設(shè)計、電工基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電路、集成電路制造實訓、集成電路設(shè)計課程設(shè)計、電工實訓、計算機組裝與維護實訓、電路CAD課程設(shè)計。
光電子技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)有較強的實踐動手能力，從事液晶顯示器為主的平板顯示、光電器件等領(lǐng)域光電產(chǎn)品生產(chǎn)制造、裝配、檢測、設(shè)備操作與維護、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)管理等方面的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:平板顯示技術(shù)、光電子技術(shù)、電路CAD技術(shù)、模擬電子線路、數(shù)字電路、電子驅(qū)動技術(shù)、光學基礎(chǔ)、應(yīng)用光學、液晶材料、液晶器件制造工藝、集成電路制造工藝、印制電路技術(shù)等。
電子信息工程專業(yè)
實踐教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。
就業(yè)方向：可在電子與計算機技術(shù)、信息技術(shù)、通信、軍工、工業(yè)控制、電子設(shè)備制造等領(lǐng)域從事產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、測試、維護、銷售、技術(shù)支持、咨詢等工作。
地鐵安檢專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)地下鐵道運營管理及技能操作人員、地鐵站進出口人員及物品的安全檢查等工作的管理人員。
招生對象：初中畢業(yè)生或未獲得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)初級職業(yè)資格證書的人員,且身體健康,反應(yīng)靈敏,無色盲,色弱.

職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎(chǔ)上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或向往，編制相應(yīng)的工作，教育和培訓行動計劃，對每一步驟的時間，項目和措施合理安排。當前大學生對自己的職業(yè)規(guī)劃環(huán)節(jié)相對薄弱，學院針對當前現(xiàn)狀，建立了專業(yè)的專家?guī)熧Y團隊，為每一個學生量身制定短、中、長期職業(yè)規(guī)劃。并且投入500萬元創(chuàng)業(yè)扶持資金，作為大學生創(chuàng)業(yè)基金，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，我院畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，個人最多可獲得30萬元資金支持，為畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供政策和資金扶持。
辦學優(yōu)勢
學院充分借助西安和咸陽名校資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，即學生在校期間接受學歷教育和學院特色職業(yè)教育。使專業(yè)理論和基本工作經(jīng)驗（訂單企業(yè)試用報告）完美結(jié)合，國家學歷教育與市場實用技能（高級職業(yè)資格認證）并存，為學生走向工作崗位，繼續(xù)深造（報考公務(wù)員，考研，出國留學等）打下堅實的基礎(chǔ)。
為做好畢業(yè)生就業(yè)工作，更好的為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，維護畢業(yè)生和用人單位權(quán)益，我院始終把校企合作，職前教育，與就業(yè)指導(dǎo)貫穿整個教學活動中，咸陽理工職業(yè)學院非常重視學生就業(yè)技能培養(yǎng)，通過在校實驗、實訓、企業(yè)實習等措施提高學生就業(yè)核心競爭力，學院畢業(yè)生連年就業(yè)率保持在95%以上，用人單位普遍認為我院畢業(yè)生理論知識扎實，動手能力強，職業(yè)素養(yǎng)高，愛崗敬業(yè)，政治思想過硬。
畢業(yè)生中涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀人才，他們正在祖國各行各業(yè)建功立業(yè)。于此同時，學院先后與300多家國內(nèi)外企事業(yè)單位簽訂“單位住校”的培養(yǎng)模式，使學生一入學就能接受到前面的就業(yè)教育。就業(yè)指導(dǎo)中心數(shù)十位老師常年奔赴國內(nèi)外，為畢業(yè)生聯(lián)系，審核，選擇更好的企事業(yè)單位，為學生搭起理想的就業(yè)平臺。