營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量如何?畢業(yè)后是什么學(xué)歷?有3+2教學(xué)模式嗎？針對(duì)這些問題，我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答，對(duì)我校專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容，深入了解一下。

專業(yè)名稱	服裝設(shè)計(jì)
專業(yè)熱度	82
所在地域	遼寧 營口
學(xué)校名稱	營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	遼寧省營口市金牛山大街東14號(hào)
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名65。

一、基本情況⒈專業(yè)名稱：服裝設(shè)計(jì)⒉專業(yè)代碼：610204⒊招生對(duì)象：高中、中職畢業(yè)生，文史、理工⒋層次：高職?？脾祵W(xué)制：三年⒍畢業(yè)學(xué)分：123.5學(xué)分二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向服裝行業(yè)(或領(lǐng)域)從事服裝設(shè)計(jì)、制作、管理和技術(shù)指導(dǎo)等工作的高技能應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格掌握專業(yè)必備基本理論和技能知識(shí)；具有一定的服裝設(shè)計(jì)與制作水平能力；具備使用計(jì)算機(jī)軟件的基本知識(shí)和基本方法，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行款式設(shè)計(jì)、衣片結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和放碼排料等，充分利用電腦輔助技術(shù)，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和創(chuàng)作；取得中級(jí)服裝定職工、助理紡織面料設(shè)計(jì)師（圖案）等職業(yè)資格證書，服裝設(shè)計(jì)師、服裝CAD、及形象設(shè)計(jì)師等崗位能力培訓(xùn)證書。
四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）職業(yè)（崗位）描述服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)服裝設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)管理某品牌產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方向；確定初步設(shè)計(jì)定型；以專業(yè)需求、功能性和時(shí)尚元素為設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)，確保設(shè)計(jì)滿足公司產(chǎn)品市場(chǎng)定位。
服裝工藝師熟悉面料屬性及特征，負(fù)責(zé)公司服裝工藝設(shè)計(jì)的審核。
服裝樣版師根據(jù)設(shè)計(jì)師的款圖和簡(jiǎn)單的尺寸打版做成紙樣，對(duì)面料等進(jìn)行制圖后裁剪，為下一步的縫制服務(wù)的。
服裝CAD/CAM操作計(jì)算機(jī)輔助服裝設(shè)計(jì)，一般有創(chuàng)作設(shè)計(jì)（款式、色彩、服飾配件等）、出樣、放碼、排料等。
服裝營銷行業(yè)服裝營銷店面管理通過多種適用的營銷手段，實(shí)現(xiàn)營銷傳播的有效性并產(chǎn)生巨大的銷售影響。
五、知識(shí)、能力與素質(zhì)分解表模塊知識(shí)與能力要素對(duì)應(yīng)課程基本素質(zhì)1.1政治思想素質(zhì)樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀(jì)守法，是非分明；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)；愛崗敬業(yè)，具有一定的責(zé)任心和事業(yè)心。
1、21.2文化基礎(chǔ)知識(shí)掌握專業(yè)必備的基礎(chǔ)文化知識(shí)；具有一定的外語聽、說、寫的能力；具有一定的自主學(xué)習(xí)能力。
31.3計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和操作技能；了解辦公設(shè)備使用。
4專業(yè)基本能力2.1服裝設(shè)計(jì)文化理論素養(yǎng)通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，具有服裝設(shè)計(jì)的基本理論素養(yǎng)，具有了一定的服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)能力。
15、162.3服裝設(shè)計(jì)美術(shù)基礎(chǔ)能力在具備素描、色彩、綜合構(gòu)成基礎(chǔ)知識(shí)及能力的基礎(chǔ)上，具備染織服裝面料圖案設(shè)計(jì)的能力。
11、12、13、142.4服裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力掌握手繪及電腦繪制基本技巧和方法，并具有手繪及電腦繪制的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力20、21專業(yè)核心能力3.1服裝產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)能力掌握服裝設(shè)計(jì)的基本及成衣設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備結(jié)合流行趨勢(shì)、基本原理與技術(shù)進(jìn)行服裝新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的能力。
17、253.2服裝制版與推板能力掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理，學(xué)會(huì)女裝、男裝、禮服結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)及方法，具備工業(yè)化生產(chǎn)制版及推板的能力。
18、22、23、243.3服裝市場(chǎng)營銷能力掌握服裝市場(chǎng)營銷的基本知識(shí)，具備服裝店面設(shè)計(jì)與管理能力，及掌握市場(chǎng)和新產(chǎn)品推廣展示的能力28、29六、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)三年制教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)分通識(shí)課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國303大學(xué)英語1004計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)405體育606健康教育107國防教育108心理健康教育109就業(yè)指導(dǎo)110形勢(shì)與政策1小計(jì)30專業(yè)課程專業(yè)基礎(chǔ)課11設(shè)計(jì)素描3.512設(shè)計(jì)色彩3.513三大構(gòu)成3.514服飾圖案設(shè)計(jì)415中外服裝史1.516服裝材料學(xué)2小計(jì)18專業(yè)技能課17服裝設(shè)計(jì)618服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)9.519縫制工藝9.520服裝畫技法3.521服裝效果圖電腦繪制3.5小計(jì)32職業(yè)能力課程22服裝CAD技術(shù)423服裝工業(yè)制板與推板424服裝立體裁剪625服裝主題設(shè)計(jì)4小計(jì)18拓展課程通識(shí)類26傳統(tǒng)手工藝1.527形象設(shè)計(jì)2小計(jì)3.5專業(yè)類28商品陳列與展示229網(wǎng)絡(luò)營銷2小計(jì)4集中實(shí)踐環(huán)節(jié)30軍訓(xùn)及入學(xué)教育131見習(xí)132實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）633畢業(yè)作業(yè)10小計(jì)18合計(jì)123.5七、專業(yè)核心課程說明序號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)期周學(xué)時(shí)考核形式課程主要內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)1服裝設(shè)計(jì)62-42/學(xué)期考查考試學(xué)習(xí)服裝的基本設(shè)計(jì)、成衣設(shè)計(jì)及創(chuàng)意設(shè)計(jì)，培養(yǎng)能夠從事服裝產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)的高素質(zhì)技能型人才。
2服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)9.53、46、4考試服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)和技能，增強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生適應(yīng)服裝企業(yè)樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力。
3服裝畫技法3.534考查主要學(xué)習(xí)服裝畫概論、服裝畫技法、服裝畫賞析，培養(yǎng)學(xué)生基本的服裝設(shè)計(jì)能力及手繪表現(xiàn)技巧。
4服飾圖案設(shè)計(jì)424考試主要學(xué)習(xí)服飾團(tuán)的歷史淵源、風(fēng)格流派、構(gòu)思定位、形式美法則、配色原則、表現(xiàn)技法、加工工藝及應(yīng)用方法等，培養(yǎng)具有藝術(shù)審美能力及服飾圖案設(shè)計(jì)的高素質(zhì)技能型人才。
八、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程表序號(hào)實(shí)踐教學(xué)名稱學(xué)分學(xué)期周數(shù)考核形式目標(biāo)及要求1見習(xí)131實(shí)習(xí)報(bào)告通過參加服裝節(jié)或服裝設(shè)計(jì)展示活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)教學(xué)各環(huán)節(jié)，將藝術(shù)理論和美學(xué)修養(yǎng)貫穿運(yùn)用。
2畢業(yè)實(shí)習(xí)（頂崗）666實(shí)習(xí)報(bào)告設(shè)計(jì)作品綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識(shí)和技能，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備工作。
3畢業(yè)作業(yè)10610畢業(yè)設(shè)計(jì)作品教學(xué)活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)以往教學(xué)成果的綜合檢驗(yàn)，也是學(xué)生創(chuàng)新及應(yīng)用能力的檢驗(yàn)。
九、各類課程學(xué)時(shí)分配比例課程類別學(xué)時(shí)數(shù)百分比學(xué)分?jǐn)?shù)百分比通識(shí)課程54622.0%3024.3%專業(yè)課程專業(yè)基礎(chǔ)課33613.6%1814.6%專業(yè)技能課59223.9%3226.0%職業(yè)能力課程32413.1%1814.6%拓展課程通識(shí)類682.7%3.52.8%專業(yè)類722.9%43.2%集中實(shí)踐環(huán)節(jié)54021.8%1814.6%合計(jì)2478100%123.5100%

營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?總體來說，學(xué)校的專業(yè)是很不錯(cuò)的，無論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對(duì)學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的，如果你喜歡這一專業(yè)，那就放心的報(bào)考吧。