貴州省貴陽市有哪些中專有五年制的學(xué)校
作者:小編來源:招生之家時(shí)間:2024-10-16 19:25次
摘要:貴陽職業(yè)學(xué)校主要招應(yīng)往屆初中高中畢業(yè)生,各專業(yè)均建立了穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)95%以上;具有教育部、財(cái)政部首批重點(diǎn)支持建設(shè)的園林示范專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校
貴陽職業(yè)學(xué)校主要招應(yīng)往屆初中高中畢業(yè)生,各專業(yè)均建立了穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)95%以上;具有教育部、財(cái)政部首批重點(diǎn)支持建設(shè)的園林示范專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,并采取各種切實(shí)可行的措施,持續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。現(xiàn)有教師200人,中職學(xué)歷教育在校學(xué)生4034人,生師比為20:1。專任教師中本科學(xué)歷以上的占90%以上,具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的占教師總數(shù)的11.5%。“雙師型”教師占專業(yè)課教師的82%。學(xué)校建有功能齊全和運(yùn)行流暢的校園網(wǎng),便捷高效的學(xué)校管理信息系統(tǒng);計(jì)算機(jī)數(shù)量完全滿足了教學(xué)和管理需要,同時(shí),所有教學(xué)場所均配備了多媒體教學(xué)設(shè)備;骨干專業(yè)的主干課程均配有數(shù)字化教學(xué)資源。
建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系和有效的合作辦學(xué)機(jī)制。各專業(yè)都開展了校企合作辦學(xué)工作,骨干專業(yè)校企合作成效顯著;積極參與集團(tuán)化辦學(xué),與28家人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)簽訂有“訂單培養(yǎng)”協(xié)議,形成了穩(wěn)定的“互利共贏”的校企合作關(guān)系,建立了“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的長效運(yùn)行機(jī)制。
專業(yè) |
專業(yè)內(nèi)容 |
就業(yè)方向 |
高鐵(動車)、票務(wù)(高鐵方向) |
綜合素質(zhì)、相關(guān)業(yè)務(wù)及服務(wù) |
動車乘務(wù)、話務(wù)、站前咨詢、助理、票務(wù)、安檢 |
城市軌道交通與運(yùn)營管理 |
專業(yè)知識、職業(yè)道德、交通運(yùn)輸設(shè)備運(yùn)用、客運(yùn)服務(wù) |
值班站長、車站值班員、車站站服員、行車調(diào)度員、地鐵票務(wù) |
動車制造與檢修 |
基礎(chǔ)技能、動車知識、機(jī)車運(yùn)用、檢修、保養(yǎng) |
主要為各鐵路機(jī)務(wù)段運(yùn)用車間,車輛、檢修、航鐵集團(tuán) |
鐵路施工與養(yǎng)護(hù) |
鐵道施工、養(yǎng)護(hù)維修、施工管理 |
鐵路線路、橋梁、遂道、高速鐵路的勘測設(shè)計(jì)、工程序項(xiàng)目的施工 |
口腔醫(yī)學(xué) |
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、臨床學(xué)知識、口腔醫(yī)學(xué) |
醫(yī)院口腔科、私人診所、美容院 |
護(hù)理 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健、 |
臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué) |
航空服務(wù)(機(jī)場地勤方向) |
航空乘務(wù)專業(yè)知識、英語、綜合素質(zhì) |
航空乘務(wù)、民航運(yùn)輸、酒店、禮儀服務(wù) |
招聘對象:應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者,年齡在14—20周歲,男女不限,戶籍不限,身心健康,遵紀(jì)守法。
報(bào)名時(shí)間:即日起報(bào)名至額滿為止。
報(bào)名地點(diǎn):可直接到學(xué)校招生辦或本校駐各區(qū)具招生報(bào)名點(diǎn),也可來電報(bào)名。
報(bào)名須知:第一次應(yīng)交費(fèi)用、戶口本(主頁、戶主頁、本人頁、人口增減頁)和身份證復(fù)印件,初、高中畢業(yè)證或同等學(xué)歷證明。
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