營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院電機(jī)與電器專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問題，小編通過整理網(wǎng)絡(luò)信息，得到了如下一些有關(guān)學(xué)校該專業(yè)的課程和培養(yǎng)目標(biāo)。感興趣的同學(xué)或是學(xué)生家長不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)名稱	電機(jī)與電器
專業(yè)熱度	97
所在地域	遼寧 營口
學(xué)校名稱	營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	遼寧省營口市金牛山大街東14號(hào)
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名9。

一、基本情況⒈專業(yè)名稱：電機(jī)與電器⒉專業(yè)代碼：580104⒊招生對(duì)象：高中畢業(yè)生，理工⒋層次：高職?？脾祵W(xué)制：三年⒍畢業(yè)學(xué)分：150學(xué)分二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需求相適應(yīng)的，德智體美全面發(fā)展的，能夠從事電機(jī)、電器相關(guān)制造企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、安裝調(diào)試及技術(shù)管理；企業(yè)電氣控制設(shè)備操作、檢測與維護(hù)工作的高技能應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格⒈知識(shí)結(jié)構(gòu)：掌握機(jī)械基礎(chǔ)、制圖和金屬材料加工工藝知識(shí)；掌握以電工、電子技術(shù)為主的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和電機(jī)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握電機(jī)產(chǎn)品CAD制圖、電機(jī)制造工藝設(shè)計(jì)、電機(jī)產(chǎn)品試驗(yàn)的基本知識(shí)；高低壓電器制造工藝、試驗(yàn)、運(yùn)行維護(hù)等方面的知識(shí)；了解PLC控制技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)的基本知識(shí)。
⒉能力結(jié)構(gòu)：能進(jìn)行產(chǎn)品的測繪、計(jì)算機(jī)制圖；具有低壓電器設(shè)計(jì)、裝配、試驗(yàn)和新產(chǎn)品開發(fā)能力；具有電工技術(shù)、電子技術(shù)的應(yīng)用能力；具有電機(jī)、電器產(chǎn)品的試驗(yàn)與檢驗(yàn)?zāi)芰?；具有電機(jī)生產(chǎn)設(shè)備安裝、調(diào)試、改造、維護(hù)能力；具有閱讀本專業(yè)英文技術(shù)資料的能力；具有一定的企業(yè)管理和市場營銷能力。
⒊素質(zhì)結(jié)構(gòu)：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有社會(huì)主義的榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
具有良好的職業(yè)道德和公民意識(shí)。
具有基礎(chǔ)知識(shí)技能和人文素質(zhì)。
具有求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神。
具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
具有全面的職業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)、職業(yè)專門能力、職業(yè)拓展能力。
⒋資格證書參照國家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)資格考證要求，要求畢業(yè)生除獲得專業(yè)學(xué)歷畢業(yè)證外,還必須獲得以下職業(yè)資格證書。
職業(yè)范圍職業(yè)資格證書限定發(fā)證機(jī)關(guān)電器裝配低壓電器裝配工必考國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部電機(jī)與電器產(chǎn)品設(shè)計(jì)AUTOCAD制圖員(中、高級(jí))中級(jí)必考高級(jí)選考國家信息產(chǎn)業(yè)部電子產(chǎn)品生產(chǎn)維修電工（中、高級(jí)）選考國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）職業(yè)（崗位）描述電機(jī)與電器產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及檢驗(yàn)行業(yè)電機(jī)、電器產(chǎn)品工藝技術(shù)員編寫、整理工藝守則和工藝規(guī)程，利用工藝圖表生成工藝文件，能夠設(shè)計(jì)簡單的電機(jī)、電器安裝文件。
產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)與試驗(yàn)利用測量儀器對(duì)元器件、生產(chǎn)過程和產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，并填寫檢驗(yàn)文件。
電機(jī)、電器產(chǎn)品測繪及輔助設(shè)計(jì)利用Pro/E或UG等三維CAD軟件進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)圖紙繪制，以及圖紙管理。
成套設(shè)備安裝與維護(hù)利用設(shè)備圖紙對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝和故障檢修。
電機(jī)與電器測繪與輔助設(shè)計(jì)電機(jī)與電器的設(shè)計(jì)根據(jù)客戶要求，設(shè)計(jì)電機(jī)與電器。
電機(jī)與電器控制電力電子、直流、交流、變頻調(diào)速，控制裝置的編程與實(shí)現(xiàn)。
電機(jī)與電器維修成熟電機(jī)的設(shè)計(jì)和拆裝，電機(jī)與電器維修。
電機(jī)與電器產(chǎn)品維護(hù)、銷售與售后服務(wù)設(shè)備裝配與維護(hù)根據(jù)設(shè)備安全操作規(guī)程，進(jìn)行設(shè)備維護(hù)。
產(chǎn)品營銷與售后服務(wù)熟悉電機(jī)產(chǎn)品的特點(diǎn)、性能，掌握產(chǎn)品銷售的基本知識(shí)，具有和客戶建立良好溝通的能力。
五、知識(shí)、能力與素質(zhì)分解表模塊知識(shí)與能力要素對(duì)應(yīng)課程基本素質(zhì)1.1政治思想素質(zhì)樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀(jì)守法，是非分明；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)；愛崗敬業(yè)，具有一定的責(zé)任心和事業(yè)心。
1、2、10、36、371.2文化基礎(chǔ)知識(shí)掌握專業(yè)必備的電工電子方面文化知識(shí)；具有一定的外語聽、說、寫的能力；具有一定的自主學(xué)習(xí)能力。
3、4、8、131.3計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和操作技能；了解辦公設(shè)備使用。
4、32、35、211.4語言表達(dá)能力具有一定的語言表達(dá)能力和溝通交流能力；掌握一般公文的格式、寫作方法和寫作技巧。
6、7、8、40專業(yè)基本能力2.1電工儀器、儀表設(shè)備的使用能夠熟練應(yīng)用電工設(shè)備對(duì)應(yīng)用電路進(jìn)行測量和分析。
14、16、17、262.2智能電器分析智能電器的分析與應(yīng)用能力。
19、23、31、342.3電子電路的分析與裝配掌握模擬電子、數(shù)字電子和電力電子電路裝配基本知識(shí)。
21、14、152.4識(shí)圖與制圖會(huì)一般三視圖的點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系，能利用組合體的相關(guān)知識(shí)想象典型零件的空間結(jié)構(gòu)、能補(bǔ)畫視圖，能繪制典型三視圖。
23、25、272.5控制裝置的編程與實(shí)現(xiàn)典型生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備的繼電、PLC控制；自動(dòng)門控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
22、32、42、202.6成套電器設(shè)備的裝配與維護(hù)能熟練使用各種工具；能根據(jù)工藝要求進(jìn)行二次回路接線；能看懂設(shè)備說明書；會(huì)看機(jī)械圖紙和電氣圖紙。
12、11、15、19專業(yè)核心能力3.1電器產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析能力主要培養(yǎng)學(xué)生典型電器產(chǎn)品的裝配能力；常用工具的使用能力和電器產(chǎn)品材料選用能力。
19、30、28、2招生.2電機(jī)結(jié)構(gòu)與裝配主要培養(yǎng)學(xué)生典型電機(jī)產(chǎn)品的裝配能力；常用工具的使用能力。
28、29、30、313.3電機(jī)、電器的工藝與工裝主要培養(yǎng)學(xué)生掌握電機(jī)、電器工藝規(guī)程編寫；會(huì)使用工藝圖表24、28、29、303.4電機(jī)產(chǎn)品的試驗(yàn)會(huì)電機(jī)常用試驗(yàn)設(shè)備的操作；會(huì)進(jìn)行電機(jī)常用試驗(yàn)設(shè)備的安裝調(diào)試；會(huì)對(duì)電機(jī)常用試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。
29、30、31、3招生.5電機(jī)與電器產(chǎn)品測繪設(shè)計(jì)會(huì)繪制產(chǎn)品圖；會(huì)利用測繪工具進(jìn)行產(chǎn)品測量；會(huì)對(duì)測繪產(chǎn)品形成圖紙。
19、21、28六、供用電技術(shù)專業(yè)三年制教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)分通識(shí)課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國303大學(xué)英語1004計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)405體育606健康教育107國防教育108心理健康教育109就業(yè)指導(dǎo)110形勢與政策1小計(jì)30專業(yè)課程專業(yè)基課11電路與磁路3.512機(jī)械制圖213高等數(shù)學(xué)3.514模擬電子技術(shù)415電機(jī)學(xué)216電工儀表測量217數(shù)字電子技術(shù)418電力電子技術(shù)4小計(jì)25專業(yè)技課19電器學(xué)320單片機(jī)原理與應(yīng)用521電子CAD322可編程控制器及應(yīng)用技術(shù)323電氣識(shí)圖與電工實(shí)訓(xùn)224電機(jī)與電力拖動(dòng)1.525工程制圖與AutoCAD4小計(jì)21.5職業(yè)能力課程26中級(jí)維修電工227電子CAD328電機(jī)結(jié)構(gòu)與裝配229電機(jī)與電器測試2.530電機(jī)與電器制造工藝學(xué)3.531電器產(chǎn)品測繪與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)3.5小計(jì)16.5拓展課程通識(shí)類32C語言程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用433高低壓變頻技術(shù)1.534傳感器與檢測技術(shù)435工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1.536馬克思主義基本原理概論437中國近現(xiàn)代史綱要4小計(jì)19專業(yè)類38單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試339高電壓技術(shù)2小計(jì)5集中實(shí)踐環(huán)節(jié)40軍訓(xùn)及入學(xué)教育141勞動(dòng)242單片機(jī)課程設(shè)計(jì)243電機(jī)結(jié)構(gòu)與裝配144電器產(chǎn)品測繪與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)145崗前技能綜合訓(xùn)練1046畢業(yè)實(shí)習(xí)647畢業(yè)作業(yè)10小計(jì)33合計(jì)150七、專業(yè)核心課程說明序號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)期周學(xué)時(shí)考核形式課程主要內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)1電器學(xué)333技能考試掌握電器基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生典型電器產(chǎn)品的裝配能力；常用工具的使用能力。
2電機(jī)結(jié)構(gòu)與裝配232資格考試主要培養(yǎng)學(xué)生典型電機(jī)產(chǎn)品的裝配與維修能力3電機(jī)與電器制造工藝學(xué)3.544綜合評(píng)定主要培養(yǎng)學(xué)生掌握電機(jī)、電器工藝規(guī)程編寫；會(huì)使用工藝圖表。
4電機(jī)與電器測試2.553技能考試培養(yǎng)學(xué)生電機(jī)與電器產(chǎn)品的試驗(yàn)?zāi)芰εc檢驗(yàn)?zāi)芰?電器產(chǎn)品測繪與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)3.554綜合評(píng)定掌握電器產(chǎn)品的典型零部件的測繪方法，將測繪方法與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)結(jié)合來提高電器產(chǎn)品的測繪能力。
八、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程表序號(hào)實(shí)踐教學(xué)名稱學(xué)分學(xué)期周數(shù)考核形式教學(xué)目標(biāo)與要求1單片機(jī)課程設(shè)計(jì)252綜合考核培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力2電機(jī)結(jié)構(gòu)與裝配131綜合考核掌握電機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提高分析能力3電器產(chǎn)品測繪與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)141綜合評(píng)定掌握電器產(chǎn)品的典型零部件的測繪方法，將測繪方法與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)結(jié)合來提高電器產(chǎn)品的測繪能力。
4畢業(yè)實(shí)習(xí)666綜合考核學(xué)會(huì)利用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能分析解決問題5畢業(yè)作業(yè)10610答辯考核具有綜合解決電工電子和自動(dòng)化技術(shù)方面實(shí)際問題的能力。
九、各類課程學(xué)時(shí)分配比例課程類別學(xué)時(shí)數(shù)百分比學(xué)分?jǐn)?shù)百分比通識(shí)課程53817.8%3020.0%專業(yè)課程專業(yè)基礎(chǔ)課43614.4%2516.7%專業(yè)技能課36712.2%21.514.3%職業(yè)能力課程2919.6%16.511.0%拓展課程通識(shí)類32010.6%1912.7%專業(yè)類802.6%53.3%集中實(shí)踐環(huán)節(jié)99032.8%3322.0%合計(jì)3022100%150100%

營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院電機(jī)與電器專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個(gè)技術(shù)活，沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè)，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候若還是覺得很難拿定主意，不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系，聽一下他們的意見。