營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)怎么樣?
作者:陳老師來源:招生之家時間:2023-09-05 13:41次
摘要:營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè) 受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題,這里,老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。 專業(yè)名稱 英語教育 專業(yè)熱度 98 所在地域 遼寧 營口 學(xué)校名稱
營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題,這里,老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。
專業(yè)名稱 | 英語教育 |
專業(yè)熱度 | 98 |
所在地域 | 遼寧 營口 |
學(xué)校名稱 | 營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 遼寧省營口市金牛山大街東14號 |
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名30。 |
三、培養(yǎng)規(guī)格掌握普通教育英語教學(xué)理論,懂得小學(xué)英語教育教學(xué)規(guī)律及英語專業(yè)教學(xué)特點的相關(guān)知識;具有現(xiàn)代教師應(yīng)具有的正確審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞能力;具備正確的道德觀念,必備的綜合知識和終身學(xué)習(xí)理念,具備熟練的英語課堂教學(xué)技能,掌握教學(xué)的基本功,具備分析、處理教材的能力,選擇和運(yùn)用教育教學(xué)原則和方法的能力;具有良好的組織管理的能力,包括課堂教學(xué)的組織能力,管理學(xué)生、班集體的能力,從集體中選拔學(xué)生干部的能力等;具備一定的教育科研能力等職業(yè)素養(yǎng);取得小學(xué)英語教師職業(yè)職業(yè)資格證書。
四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位(群)職業(yè)(崗位)描述教育行業(yè)小學(xué)英語教師具備比較熟練的小學(xué)英語課堂教學(xué)技能,具備一定的班級管理能力。
社會力量辦學(xué)單位教師具備教師的基本素質(zhì),具備比較熟練的英語課堂教學(xué)技能。
其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師具備教師的基本素質(zhì),具備比較熟練的英語課堂教學(xué)技能。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職員具備教師的基本素質(zhì),了解教育、教學(xué)基本規(guī)律。
貿(mào)易行業(yè)外貿(mào)公司的職員/翻譯具有相當(dāng)?shù)挠⒄Z聽說讀寫譯等技能,掌握基本的商務(wù)英語知識。
船貨代公司的業(yè)務(wù)員/翻譯具有相當(dāng)?shù)挠⒄Z聽說讀寫譯等技能,掌握基本的商務(wù)英語知識。
相關(guān)行業(yè)的業(yè)務(wù)員/翻譯具有相當(dāng)?shù)挠⒄Z聽說讀寫譯等技能,掌握基本的商務(wù)英語知識。
五、知識、能力與素質(zhì)分解表模塊知識與能力要素對應(yīng)課程基本素質(zhì)1.1政治思想素質(zhì)樹立正確的世界觀和人生觀;遵紀(jì)守法,是非分明;具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì);愛崗敬業(yè),具有一定的責(zé)任心和事業(yè)心。
1、21.2文化基礎(chǔ)知識掌握專業(yè)必備的英語語言文化等方面知識;具有一定的外語聽、說、寫的能力;具有一定的自主學(xué)習(xí)能力。
12、13、14、15、16、17、18、19、281.3計算機(jī)應(yīng)用能力學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識;熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作;掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識和操作技能;了解辦公設(shè)備使用。
31.4語言表達(dá)能力具有一定的語言表達(dá)能力和溝通交流能力;掌握一般公文的格式、寫作方法和寫作技巧。
27專業(yè)基本能力2.1英語專業(yè)技能能力英語聽、說、讀、寫、譯的基本能力,掌握英語教學(xué)必備的英語技能。
12、13、14、15、16、17、18、192.2學(xué)習(xí)能力具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能秉持終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí),且能夠能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
7、10、112.3團(tuán)隊合作能力具有良好的心理素質(zhì),有團(tuán)隊合作意識。
有通過協(xié)作完成工作目標(biāo)的理念與方法,在團(tuán)隊中能起到組織,引領(lǐng)的作用。
7、11專業(yè)核心能力3.1教育教學(xué)能力掌握教育教學(xué)與教學(xué)研究的基本理論和方法及班主任工作技能。
20、213.2教育理論與實際相結(jié)合能力掌握現(xiàn)代教育的基本知識、基本規(guī)律,將學(xué)科知識、教育理論與方法轉(zhuǎn)化的教學(xué)行為,解決教育教學(xué)工作中實際問題。
10、11、213.3教師職業(yè)技能掌握七項基本功,即普通話、普通話理論、三筆字、簡筆畫、教具制作、多媒體課件制作、組織教育能力23、24、25六、英語教育專業(yè)三年制教學(xué)計劃進(jìn)程表課程類別序號課程名稱學(xué)分通識課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國303計算機(jī)基礎(chǔ)404體育605健康教育106國防教育107心理健康教育108就業(yè)指導(dǎo)109形勢與政策1小計20專業(yè)課程師范類課程10教育學(xué)211心理學(xué)2小計4專業(yè)基礎(chǔ)課12精讀2013泛讀814聽力815口語816英語語音217英語語法218英文寫作419翻譯基礎(chǔ)2小計54專業(yè)技能課20教師職業(yè)技能221英語教學(xué)法422美術(shù)(簡筆畫)2小計8職業(yè)能力課程23現(xiàn)代教育技術(shù)224書法(三筆字)225普通話1小計5拓展課程通識類26教育法規(guī)227應(yīng)用文寫作228跨文化交際229英美概況2小計8專業(yè)類30國際貿(mào)易實務(wù)431外貿(mào)英語函電232商務(wù)英語口語2小計8集中實踐環(huán)節(jié)33軍訓(xùn)及入學(xué)教育134見習(xí)135實習(xí)(頂崗實習(xí))336畢業(yè)綜合實踐837畢業(yè)作業(yè)8小計21合計128七、專業(yè)核心課程說明序號課程名稱學(xué)分學(xué)期周學(xué)時考核形式課程主要內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)1精讀201-54/學(xué)期筆試講授英語的語法、詞匯、寫作、翻譯等綜合知識。
培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的技能技巧,使學(xué)生具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫的能力以及初步的譯的能力。
2口語81-42/學(xué)期口試英語語音基本知識,聽力訓(xùn)練,語言溝通與交際,英語課堂用語等。
培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行口頭交際的能力。
要求學(xué)生能夠在日常生活的多個方面,能用英語準(zhǔn)確流利地進(jìn)行交流,而且還要求他們能夠用英語較準(zhǔn)確地用口頭表達(dá)出他們對一些抽象問題的看法。
3英文寫作444筆試各類英語應(yīng)用文的基本常識與寫作訓(xùn)練。
培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)W會寫作常用的英語應(yīng)用文。
4教師職業(yè)技能232綜合評定講授教師必備技能,即組織教育教學(xué)能力,良好的語言表達(dá)能力,組織管理能力,自我調(diào)控能力等。
5英語教學(xué)法43-42、2綜合評定小學(xué)英語教學(xué)的基本理論與實踐訓(xùn)練。
使學(xué)生了解并掌握多種英語教學(xué)方法,能夠根據(jù)課堂實際情況靈活運(yùn)用合適的英語教學(xué)法教學(xué),取得良好的教學(xué)效果。
八、集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程表序號實踐教學(xué)名稱學(xué)分學(xué)期周數(shù)考核形式教學(xué)目標(biāo)與要求1見習(xí)131綜合評定了解小學(xué)英語課堂教學(xué)基本情況,了解英語課堂上常用教學(xué)方法。
2實習(xí)141綜合評定了解小學(xué)英語教師所必備的專業(yè)技能,能夠在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下嘗試授課。
3頂崗實習(xí)252綜合評定學(xué)習(xí)掌握組織課堂的能力,能夠在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,運(yùn)用合適的教學(xué)方法授課。
4畢業(yè)綜合實習(xí)868綜合評定能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況采用不同的教學(xué)方法授課,努力取得較好的教學(xué)效果,學(xué)習(xí)備課,編制教案等。
5畢業(yè)作業(yè)868綜合評定根據(jù)授課內(nèi)容編制教案,較好地掌握說課基本要求,能夠說課,并能夠利用多媒體輔助教學(xué)手段授課。
九、各類課程學(xué)時分配比例課程類別學(xué)時數(shù)百分比學(xué)分?jǐn)?shù)百分比通識課程39515.8%2015.6%專業(yè)課程師范類課程682.7%43.1%專業(yè)基礎(chǔ)課92236.9%5442.2%專業(yè)技能課1365.4%86.3%職業(yè)能力課程853.4%53.8%拓展課程通識類1325.3%86.3%專業(yè)類1305.2%86.3%集中實踐環(huán)節(jié)63025.3%2116.4%合計2498100%128100%
營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)怎么樣?總體來說,學(xué)校的專業(yè)是很不錯的,無論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的,如果你喜歡這一專業(yè),那就放心的報考吧。
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