成都西門上有哪個單招培訓學校，地址和聯(lián)系電話是多少
作者：招生辦公室來源：未知時間：2023-10-11 08:00次
摘要：成都戴氏教育單招培訓位于成都市青羊區(qū)順城大街，聯(lián)系電話：13348832372（梁老師）。
成都戴氏教育單招培訓位于成都市青羊區(qū)順城大街，聯(lián)系電話：13348832372（梁老師）。戴氏教育是一家專注以高職單招培訓的教學機構，憑借其獨特的DSE英語教學法、秉承“一切為了學生，創(chuàng)建終生教育大課堂的辦學理念，經(jīng)過多年文化積淀，戴氏教育已成為課外培訓的綜合性現(xiàn)代化教育。戴氏人從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應該盡到的社會責任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報這個社會。
戴氏單招班型介紹
單招培訓班型優(yōu)勢
1、分層教學：根據(jù)學生自身情況、入學測試、綜合成績、性格特點、滿足不同學生的培訓需求。
2、專業(yè)教材：專業(yè)的文化考試教材，戴氏多年精選內(nèi)部題庫，讓學生的學習方向更有思路，不走彎路，曲徑通幽。
3、實戰(zhàn)模擬：根據(jù)學生報考學校的要求，制定面試模擬方案，并邀請高校老師進行面試實訓，全面提升學生的綜合素質(zhì)，讓學生的應考更加輕松自如。
4、學業(yè)規(guī)劃：根據(jù)學生的自身特點，綜合素質(zhì)，興趣愛好，結合時下 就業(yè)形勢，為學生提供學業(yè)和職業(yè)的規(guī)劃建議。
5、嚴格管理：學生進校到畢業(yè)都有專職班主任老師全程監(jiān)督學習情況， 讓學生更快速的完成學業(yè)要求。
戴氏教育單招培訓教育特色
1、個性化教學 ：立足于每一位學生的學情，制定個性化輔導方案，針對補差，采用規(guī)范化的教學管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務，定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，使學生學得更完美。
2、情趣化教學 ：教師運用新穎的教學理念，精心設計每個教學環(huán)節(jié)，精彩展示教學情景，激發(fā)學生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學善學。
3、能力化教學 ：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學生學會學習。
4、成功化教學 ：戴氏教育要求每位學生制定一個目標，沿著這個目標前進，讓學生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學習。
戴氏單招班型介紹
| 集訓班型 | 招生對象 | 授課內(nèi)容 | 培訓時間 |
| 強化班 |
文化基礎較好，目標是國內(nèi)重點學院或者報考醫(yī)藥類、師范類、財經(jīng)類、等較為熱門專業(yè)的考生 |
語、數(shù)、外、綜合面試 | 2022年8月-2023年3月底 |
| 提升班 | 文化基礎較好的，通過基礎培訓能被統(tǒng)招院校錄取的考生 | 語、數(shù)、外、綜合面試 | 2022年8月-2023年3月底 |
| 面試班 | 文化基礎好、需要提高面試成績的考生 | 綜合面試 | 2023年2月-2023年3月底 |
1、分層教學：根據(jù)學生自身情況、入學測試、綜合成績、性格特點、滿足不同學生的培訓需求。
2、專業(yè)教材：專業(yè)的文化考試教材，戴氏多年精選內(nèi)部題庫，讓學生的學習方向更有思路，不走彎路，曲徑通幽。
3、實戰(zhàn)模擬：根據(jù)學生報考學校的要求，制定面試模擬方案，并邀請高校老師進行面試實訓，全面提升學生的綜合素質(zhì)，讓學生的應考更加輕松自如。
4、學業(yè)規(guī)劃：根據(jù)學生的自身特點，綜合素質(zhì)，興趣愛好，結合時下 就業(yè)形勢，為學生提供學業(yè)和職業(yè)的規(guī)劃建議。
5、嚴格管理：學生進校到畢業(yè)都有專職班主任老師全程監(jiān)督學習情況， 讓學生更快速的完成學業(yè)要求。
戴氏教育單招培訓教育特色
1、個性化教學 ：立足于每一位學生的學情，制定個性化輔導方案，針對補差，采用規(guī)范化的教學管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務，定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，使學生學得更完美。
2、情趣化教學 ：教師運用新穎的教學理念，精心設計每個教學環(huán)節(jié)，精彩展示教學情景，激發(fā)學生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學善學。
3、能力化教學 ：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學生學會學習。
4、成功化教學 ：戴氏教育要求每位學生制定一個目標，沿著這個目標前進，讓學生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學習。
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