許多人在選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)考慮許多問(wèn)題，首要的一個(gè)問(wèn)題，就是看重學(xué)校的師資怎么樣?相信很多人對(duì)于醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)的前景大致都有一個(gè)了解，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是現(xiàn)在的一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然也是現(xiàn)在緊缺人才的專(zhuān)業(yè)，最近在成都衛(wèi)校的招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢(xún)到，成都衛(wèi)校的師資力量強(qiáng)大嗎?可能很多人或許都有這樣的疑問(wèn)，那么我們一起來(lái)看看。

　　成都衛(wèi)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，中高級(jí)職稱(chēng)占74%，專(zhuān)業(yè)教師中“雙師型”教師占96.6%。學(xué)校擁有《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志社理事會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)化學(xué)會(huì)醫(yī)用化學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、全國(guó)化學(xué)會(huì)醫(yī)用化學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)醫(yī)學(xué)高職高專(zhuān)教育研究會(huì)護(hù)理教育分會(huì)、全國(guó)醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)高職教學(xué)研究會(huì)委員、華東地區(qū)高等護(hù)理教育學(xué)會(huì)理事、成都市護(hù)理學(xué)會(huì)理事、成都市藥學(xué)會(huì)理事、骨干教師、學(xué)科帶頭人、省市級(jí)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任共29人;27名教師經(jīng)培訓(xùn)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整|理，獲得國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒布衛(wèi)生部職業(yè)技能質(zhì)量督導(dǎo)員、考評(píng)員、考務(wù)管理員、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師資格證書(shū);國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師17人。

　　學(xué)校有規(guī)劃地進(jìn)行師資隊(duì)伍建設(shè)，制定年度培訓(xùn)、考核制度，采用“分層培養(yǎng)、目標(biāo)漸進(jìn)、培養(yǎng)名師、全面提高”的方式，以專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)和骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，全員培訓(xùn)分層分段實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。中層管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，人員精干，干部隊(duì)伍整體管理能力和教科研能力強(qiáng)，他們既是教學(xué)骨干，又是管理能手。在群眾中威望高、示范作用強(qiáng)、工作帶動(dòng)性好。

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