安徽工商職業(yè)學(xué)院應(yīng)用韓語(yǔ)專業(yè)怎么樣針對(duì)這一問題，小編通過整理網(wǎng)絡(luò)信息，得到了如下一些有關(guān)學(xué)校該專業(yè)的課程和培養(yǎng)目標(biāo)。感興趣的同學(xué)或是學(xué)生家長(zhǎng)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)名稱

應(yīng)用韓語(yǔ)

專業(yè)熱度

28

所在地域

安徽 合肥

學(xué)校名稱

安徽工商職業(yè)學(xué)院

招生對(duì)象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

安徽省合肥市雙鳳經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金寧路北16號(hào)

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名32。

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的韓語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、商務(wù)韓語(yǔ)知識(shí)、旅游韓語(yǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用韓語(yǔ)從事貿(mào)易業(yè)務(wù)、旅游服務(wù)、文秘等工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

【培養(yǎng)方式】實(shí)施“雙課聯(lián)動(dòng)、課證融通、中韓合作”的人才培養(yǎng)模式和“雙語(yǔ)教學(xué)、情境浸入”的教學(xué)模式。

通過對(duì)課程內(nèi)容的重組和課堂組織形式的變革，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)融于韓語(yǔ)情境中；通過對(duì)第二課堂活動(dòng)的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)拓展到第二課堂；通過課程與語(yǔ)言能力證書、國(guó)際商務(wù)系列職業(yè)資格證書考核的銜接，實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)與崗位需求的對(duì)接；通過中韓高校合作辦學(xué)，中韓學(xué)生互派互訪、互教互助、合作學(xué)習(xí)，提高語(yǔ)言應(yīng)用能力，了解韓、朝文化；雙語(yǔ)教學(xué)模式和由韓教及留學(xué)歸國(guó)教師組成的語(yǔ)言教學(xué)團(tuán)隊(duì)有力地確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

【主干課程】綜合韓語(yǔ)、韓語(yǔ)聽讀寫、韓語(yǔ)視聽說、商務(wù)韓語(yǔ)、韓國(guó)概況、應(yīng)用韓語(yǔ)寫作、商務(wù)韓語(yǔ)翻譯、韓語(yǔ)視聽說、旅游韓語(yǔ)、韓語(yǔ)報(bào)刊選讀、商務(wù)韓語(yǔ)視聽說等。

【就業(yè)方向】在涉韓外貿(mào)公司從事外貿(mào)單證員、跟單員、業(yè)務(wù)員等工作；在韓資企業(yè)、中韓合資企業(yè)從事商務(wù)秘書、翻譯、市場(chǎng)開發(fā)等工作；在涉外賓館及其他旅游企業(yè)從事旅游接待和管理工作。

安徽工商職業(yè)學(xué)院應(yīng)用韓語(yǔ)專業(yè)怎么樣針對(duì)這一問題,仁者見仁智者見智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。