中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的招生要求是什么學(xué)校的這一專業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣針對(duì)上述問(wèn)題，下面的文章做了詳細(xì)的介紹，對(duì)專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你選專業(yè)有很大幫助的。

專業(yè)名稱

藝術(shù)設(shè)計(jì)

專業(yè)熱度

37

所在地域

北京

學(xué)校名稱

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院

招生對(duì)象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

北京市海淀區(qū)增光路45號(hào)

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名449。

校企合作專業(yè)介紹―藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)與制作方向）專業(yè)簡(jiǎn)介>>修業(yè)年限：三年招生對(duì)象：高中畢業(yè)生，限招藝術(shù)類考生培養(yǎng)層次：?？婆囵B(yǎng)目標(biāo)>>藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)與制作方向）專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)能力，又有較高的工藝制作技能、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)管理能力，能夠利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)的專業(yè)性服裝人才。

學(xué)生畢業(yè)后要求能夠熟練掌握服裝工業(yè)制版與推版，以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)手段，能準(zhǔn)確分析定單，熟悉成衣的工藝制作、生產(chǎn)流程以及質(zhì)量控制、服裝設(shè)備管理等，有較強(qiáng)的服裝造型設(shè)計(jì)、服裝版型設(shè)計(jì)和服裝精做能力，成為服裝行業(yè)里有技術(shù)、有理論、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

課程設(shè)置>>主要課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、服飾圖案、中外服裝史、服裝CAD制版、服裝CAD設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝效果圖、服飾圖案設(shè)計(jì)、服裝款式造型設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工業(yè)制版與推版、服裝專題設(shè)計(jì)、服裝工藝設(shè)計(jì)、服裝立體裁剪、服裝配飾設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、服裝生產(chǎn)工藝與設(shè)備、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

培養(yǎng)特色>>針對(duì)服裝專業(yè)實(shí)用性強(qiáng)，行業(yè)結(jié)合緊密的特點(diǎn)，我校采取學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)的形式，在人才培養(yǎng)方面取得了良好的效果，同時(shí)受到了有關(guān)教育部門的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。

1.理論實(shí)踐結(jié)合緊密，實(shí)用性強(qiáng)。

行業(yè)內(nèi)一線設(shè)計(jì)師、工藝師和打板師親自參與教學(xué)，為學(xué)生提供服裝產(chǎn)業(yè)一線的實(shí)用技術(shù)。

2.名師親自參與教學(xué)。

學(xué)生能夠不出校門，享受到行業(yè)內(nèi)大師的指導(dǎo)，其中不乏國(guó)內(nèi)的十佳服裝設(shè)計(jì)師，知名服裝企業(yè)的設(shè)計(jì)總監(jiān)等。

3.實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)多。

學(xué)生在校期間即有機(jī)會(huì)進(jìn)入中山市的服裝企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，熟悉行業(yè)和相關(guān)工作崗位，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中山市是國(guó)內(nèi)服裝設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的基地，在服裝領(lǐng)域具有優(yōu)越的地理優(yōu)勢(shì)和企業(yè)資源，包括耐克、阿迪達(dá)斯、美特斯邦威和七匹狼等多家國(guó)內(nèi)外知名服裝品牌都在中山建立了生產(chǎn)和設(shè)計(jì)基地。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施>>服裝工藝實(shí)訓(xùn)中心是服裝專業(yè)為滿足實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，而投入重資建設(shè)的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，內(nèi)部設(shè)有服裝工藝機(jī)房、服裝立體裁剪實(shí)驗(yàn)室、版房、服裝整燙車間等，擁有平縫機(jī)、四線鎖邊機(jī)、蒸汽燙臺(tái)、電腦鎖眼機(jī)、襯布粘合機(jī)、標(biāo)準(zhǔn)人臺(tái)、專業(yè)版桌等設(shè)施設(shè)備。

服裝CAD工作室是滿足服裝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)而新建的，擁有配置50個(gè)站點(diǎn)的航天CAD專業(yè)軟件高配置計(jì)算機(jī)、先進(jìn)的攝像式輸入系統(tǒng)、寬幅繪圖儀、紙樣切割機(jī)、筆式繪圖機(jī)，噴墨繪圖機(jī)，打印機(jī)等專業(yè)教學(xué)設(shè)備。

實(shí)習(xí)就業(yè)>>藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)與制作方向）專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)主要在校內(nèi)服裝實(shí)訓(xùn)中心完成，最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。

就業(yè)主要面向各服裝廠、服裝公司等服裝生產(chǎn)企業(yè)，以及專賣店、商場(chǎng)、服裝文化公司、時(shí)尚媒體等服務(wù)企業(yè)或機(jī)構(gòu)，也可勝任各服裝類學(xué)校專業(yè)教學(xué)以及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)等工作。

部分優(yōu)秀畢業(yè)生介紹>>l宋健，2010屆畢業(yè)生。

在校期間獲校級(jí)服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀班長(zhǎng)等榮譽(yù)。

該生暑期進(jìn)入CHELSE(卓爾特)實(shí)習(xí)，畢業(yè)后正式加入公司，現(xiàn)任TOMDONG品牌高級(jí)設(shè)計(jì)師，并負(fù)責(zé)歐美市場(chǎng)，EVG晚裝MOB套裝的設(shè)計(jì)。

l楊中華，2010屆畢業(yè)生。

在校期間獲校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

該生在廣東中山實(shí)習(xí)期間，從基層的服裝助理直接升為服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)任廣東中山英高達(dá)紡織公司的首席服裝設(shè)計(jì)師。

l榮文靜，2010屆畢業(yè)生。

在校期間獲校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生。

畢業(yè)后以優(yōu)秀的成績(jī)升入我校文化傳播學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)，現(xiàn)任北京市大興區(qū)大學(xué)生村官。

l梅亮偉，2011屆畢業(yè)生。

在校期間獲優(yōu)秀班干部稱號(hào)。

現(xiàn)任職于香港德寶美集團(tuán)服裝設(shè)計(jì)總監(jiān)職位。

l耿攀，2012屆畢業(yè)生。

在校期間獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。

畢業(yè)后以優(yōu)異的成績(jī)升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)，本科期間獲校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

校企合作專業(yè)介紹―藝術(shù)設(shè)計(jì)（數(shù)字媒體藝術(shù)方向）專業(yè)簡(jiǎn)介>>修業(yè)年限：三年招生對(duì)象：高中畢業(yè)生，限招藝術(shù)類考生培養(yǎng)層次：?？婆囵B(yǎng)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計(jì)（數(shù)字媒體藝術(shù)方向）專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的專業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)基本理論和基本技能，熟練運(yùn)用各種數(shù)字媒體制作軟件、動(dòng)畫(huà)技術(shù)、影視技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)，能夠從事數(shù)字影視制作、平面設(shè)計(jì)、廣告制作、原畫(huà)設(shè)計(jì)、角色動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體制作以及虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域工作，集藝術(shù)與技術(shù)于一身的復(fù)合型動(dòng)畫(huà)藝術(shù)專業(yè)人才。

專業(yè)特色：藝術(shù)設(shè)計(jì)（數(shù)字媒體藝術(shù)方向）專業(yè)以計(jì)算機(jī)專業(yè)為依托，通過(guò)校企合作辦學(xué)的形式，為學(xué)生提供一流的專業(yè)師資和良好的教學(xué)氛圍，并通過(guò)國(guó)際合作和校企合作拓寬學(xué)生的就業(yè)途徑。

1.數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合。

以計(jì)算機(jī)專業(yè)為依托，將以數(shù)字媒體制作軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用為代表的數(shù)字媒體技術(shù)與動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)完美結(jié)合，培養(yǎng)復(fù)合型動(dòng)畫(huà)藝術(shù)專業(yè)人才。

2.企業(yè)和行業(yè)名師親自參與教學(xué)。

學(xué)生能夠不出校門，享受到行業(yè)內(nèi)大師的指導(dǎo)，包括國(guó)內(nèi)知名的動(dòng)漫和動(dòng)畫(huà)教授級(jí)專家，以及在央視等企業(yè)具有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界名師等。

3.赴日本?？拼T士連讀機(jī)會(huì)。

學(xué)生在校期間開(kāi)設(shè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程，成績(jī)優(yōu)異者有機(jī)會(huì)在?？频牡谌旮叭毡緦W(xué)習(xí)日語(yǔ)和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，日語(yǔ)水平達(dá)標(biāo)者可在?？飘厴I(yè)后直接進(jìn)入日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)就讀應(yīng)用信息技術(shù)碩士研究生。

日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)在動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是日本最早開(kāi)設(shè)動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)專業(yè)的研究生院，與任天堂和GAINAX(該公司的動(dòng)漫影視作品近年來(lái)一直位居日本票房第一位)等公司合作緊密。

課程設(shè)置：繪畫(huà)與造型基礎(chǔ)、數(shù)字媒體藝術(shù)概論、影視動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言、動(dòng)畫(huà)角色設(shè)定、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫(huà)軟件基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)合成與特效、影視動(dòng)畫(huà)圖像處理、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)（原畫(huà)）、影視動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、動(dòng)畫(huà)制作及工藝流程、劇本與分鏡頭、故事版與動(dòng)態(tài)分鏡設(shè)計(jì)、后期合成與特效。

實(shí)習(xí)就業(yè)：畢業(yè)生能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、文化傳媒公司、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司、門戶網(wǎng)站、影視制作公司、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作公司、游戲制作公司、廣告公司以及數(shù)字博物館、文化館、出版社等企事業(yè)單位從事平面設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)策劃與經(jīng)營(yíng)，影視制作、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作。

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣總體來(lái)說(shuō)，學(xué)校的專業(yè)是很不錯(cuò)的，無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對(duì)學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的，如果你喜歡這一專業(yè)，那就放心的報(bào)考吧。