馬鞍山師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)怎么樣?
作者:張老師來源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-03-17 09:33次
摘要:馬鞍山師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè) 怎么樣?畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷?針對(duì)這一問題,我們的專業(yè)老師做了如下的回答,對(duì)這一問題有疑問的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹,相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。 專業(yè)名稱 數(shù)學(xué)教育 專業(yè)熱度 19 所在地域 安徽 馬鞍山 學(xué)校名
馬鞍山師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)怎么樣畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷針對(duì)這一問題,我們的專業(yè)老師做了如下的回答,對(duì)這一問題有疑問的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹,相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。
專業(yè)名稱
數(shù)學(xué)教育
專業(yè)熱度
19
所在地域
安徽 馬鞍山
學(xué)校名稱
馬鞍山師范高等??茖W(xué)校
招生對(duì)象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
安徽省馬鞍山市湖西南路369號(hào)
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名69。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)介紹專業(yè)名稱:數(shù)學(xué)教育(師范??疲?,學(xué)制三年。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和基本教學(xué)技能;具有開展初等數(shù)學(xué)教育研究、應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)解決實(shí)際問題的初步能力;具有適應(yīng)從事基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育教學(xué)實(shí)際工作需要的,有健康良好的身心,有教書育人的良好素養(yǎng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)教育工作者。
主干課程:解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、初等數(shù)學(xué)研究、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)競賽、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究、普通物理學(xué)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在中、小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)和教育管理工作。
及文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位相關(guān)工作。
數(shù)學(xué)教研室簡介師資隊(duì)伍數(shù)學(xué)教研室現(xiàn)有專職教師10人:其中副教授2人,講師4人,助教4人。
其中碩士研究生5人。
承擔(dān)課程數(shù)學(xué)教研室承擔(dān)著全校專業(yè)數(shù)學(xué)課、公共數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)的需要,開設(shè)了《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》、《解析幾何》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《高等數(shù)學(xué)》、《常微分方程》、《初等數(shù)論》等必修課和選修課的課程。
科研與獲獎(jiǎng)1.近三年,數(shù)學(xué)教研室教師指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,獲安徽賽區(qū)一等獎(jiǎng)1次,二等獎(jiǎng)2次。
2.近三年,以第一作者身份發(fā)表論文10多篇。
3.多人獲市、校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員稱號(hào)。
馬鞍山師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)怎么樣相信看了上面文章的介紹后,同學(xué)們都已經(jīng)對(duì)學(xué)校的該專業(yè)有了一個(gè)比較深入的了解了吧,如果你正好對(duì)這一專業(yè)感興趣,那就不要猶豫了,趕緊報(bào)考吧。
關(guān)鍵詞:馬鞍山,師范,高等,??茖W(xué)校,數(shù)學(xué),教育,專業(yè),
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