重慶中專幼師學校作為在市場上發(fā)展非常不錯的幼師學校之一，是很多同學和家長都愿意選擇的學校，那么到底重慶中專幼師學校為什么這么受歡迎?老師從以下幾個方面來為大家簡要介紹下。

一、重慶中專幼師學校簡介

重慶中專幼師學校幼師系擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，具有良好的校風和學風、優(yōu)雅的教書育人環(huán)境、濃郁的藝術氛圍和完善的教育教學 條件，教學設施齊備，建有專門的藝術教學樓，風琴室、鋼琴室、電子鋼琴室、高檔次的舞蹈教室等一應俱全。實踐基地水平高，距離近，學生教育實踐與研究便捷，理論學習與一線訓練有效整合。該校以 培養(yǎng)合格加特長的基礎教育需要的教師為目標，堅持正確的辦學方向，優(yōu)化辦學條件，加強師資力量，強化管理措施，突出辦學特色，推行素質(zhì)教育，成為重慶市培養(yǎng)培訓小學幼教師資的搖籃。 學院十分重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒園歡迎的師資。在注重基礎知識學習的同時，加強技能訓練，每年都舉辦幼師專業(yè)班學生全員參與的專業(yè)技能比武。我院的畢業(yè)生基本功扎實，綜合素質(zhì)較 高，能夠在很短時間內(nèi)融入到實際工作中去，特別是不需要經(jīng)過系統(tǒng)的再培訓，就能發(fā)揮出巨大的潛能。許多用人單位之所以愿意到我校招聘畢業(yè)生，不僅僅是因為用人需求，更主要的原因是在該校能挑選 到素質(zhì)全面、適用性強的高層次、高質(zhì)量的畢業(yè)生。他們知識學得扎實，專業(yè)技能較強，專業(yè)對口，工作。

二、重慶中專幼師學校教學方式

重慶中專幼師學校為什么這么受歡迎?首先學校實行職業(yè)技能培訓+教育同步學習。教學管理：教學質(zhì)量是學校的生命線。我校堅持以教學為中心，嚴把教學質(zhì)量關;全校推行獨創(chuàng)的職業(yè)技能培訓+教育項目 教學法，推行“全面質(zhì)量管理”的理念，強化教學管理，保障了我校的教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。 學前教育專業(yè)是通過探究兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn)，研究運用怎樣生動而有效的方法，幫助 他們獲得最良好的發(fā)展，同時，協(xié)助家長和教師為兒童創(chuàng)造最有利的外部發(fā)展環(huán)境，以促進兒童全方面發(fā)展。 四川師范大學也是四川省高校對外交流中心之一，同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學術交流 和人才培養(yǎng)關系，現(xiàn)已在韓國開展了對外漢語教學，并擬在毛里求斯設立 “孔子學院”。此外，學校不僅是一所具有招收華僑、港奧地區(qū)及臺灣省學生資格的高等院校，同時也是中國西部唯一一所可以接 受澳門地區(qū)保送生的省屬高等院校。

目前，全校師生員工團結一致，朝氣蓬勃，為進一步提高教育教學質(zhì)量和科研水平，為把我校建設成以教師教育為鮮明特色、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)知名，在國際上有一定影響的教學研究型師范大學而奮斗。

三、重慶中專幼師學校教學管理

學校教學學生怎么做一名優(yōu)秀的幼師?可以說是眾說紛紜，每個老師都有自己不同的看法和教育理念但是殊途同歸做好一名優(yōu)秀的幼師都需要具體一下幾個特質(zhì)才能更好的教育幼兒。 做一名優(yōu)秀的幼師具備的特質(zhì)：

1、忠于教師職守 任何職業(yè)都要求有職業(yè)道德，任何職業(yè)的職業(yè)道德都把忠于職守放在職業(yè)道德的頭一條。忠于職守是現(xiàn)代社會所公認的最基本的職業(yè)道德。盡管你不喜歡你目前的職業(yè)，但你既然干了這一行，就應當 自始至終有責任按照本職工作的規(guī)范和要求兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，全心全意地把工作干好，而且還應當盡量培養(yǎng)你對本職工作的熱愛和熱情，使你的工作有強大的動力。所謂忠于幼兒教師的職守就是作為幼 兒教師，在工作時間和工作范圍的任何時候和任何情況下，必須按幼兒教師規(guī)范和要求做好本職工作。

2、熱愛幼兒，以幼兒為本 以幼兒為本，就是要尊重幼兒的身心發(fā)展特點，尊重幼兒的差異性，在教育活動中，要注重幼兒積極參與活動的過程，而不是種種幼兒異口同聲地說出知識內(nèi)容的結果，要接受幼兒不同發(fā)展水平，更 多地提供幼兒可選擇性的活動機會，允許幼兒以自己的方式進行探索，不追求所有幼兒一刀切的發(fā)展，而是要使每個幼兒在自己原有水平上得到豐富多彩的發(fā)展。

3、尊重和保護幼兒 教師應當尊重和保護幼兒，幼兒有權利受到 教師的尊重和保護。幼兒的權益是受到法律保障的，幼兒的人格與成人是平等的。教師尊重和保護幼兒的權益，既履行了幼兒教師應盡的職責，同時也履行 了法律規(guī)定的義務。 四、以身作則 幼兒的可塑性和模仿性比較強。教師作為他們生活中的重要他人，是幼兒模仿的重要對象。正如前蘇聯(lián)教育家加里寧所說：教師每天都仿佛蹲在一面鏡子里，外面有幾百雙精敏的，富于敏感的，善于 窺伺出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯著他。比如，在幼兒園中，幼兒某些習慣性的語言，動作或許來源于父母，而教師作為幼兒接觸最多的“他人”，往往也會潛移默化地影響幼兒。因此，教 師要不斷加強自己的品行修養(yǎng)，并在幼兒面前特別注意自己的一言一行，為幼兒樹立正面榜樣。

從以上不難看出重慶中專幼師學校從多方面保證學生能真正的學到知識和技能，也多方面保證同學們在學校的教學，所以大家還在等待什么呢?趕緊來重慶中專幼師學校報名就讀吧!