現(xiàn)代幼師學(xué)院是怎么培養(yǎng)幼師人才的?現(xiàn)代幼師學(xué)院是一所具有較強(qiáng)教學(xué)實(shí)力的學(xué)校，學(xué)校的幼師教育也是在國(guó)內(nèi)具有較高知名度和好評(píng)的。那么學(xué)校開(kāi)辦多年以來(lái)，認(rèn)真實(shí)在的辦好教育，用較高的教學(xué)質(zhì)量和成績(jī)說(shuō)話，學(xué)校的教育貢獻(xiàn)在社會(huì)上也有目共睹的。學(xué)校的學(xué)前教育是王牌專業(yè)，每年從本校畢業(yè)的幼師有很多，學(xué)校每年培養(yǎng)的幼師畢業(yè)生也都能成功就業(yè)，并且用人單位都對(duì)學(xué)校的幼師畢業(yè)生表示滿意。

一、學(xué)校具有良好的校風(fēng)和管理：

學(xué)校的管理是比較嚴(yán)格的，專門(mén)制定了管理制度來(lái)管理學(xué)生的日常。幼師畢竟是要教育人類下一代的高等職業(yè)，所以必須具備較高的職業(yè)素質(zhì)和思想品德才行，所以學(xué)校非常重視培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)校還會(huì)重視學(xué)生的能力培養(yǎng)，就讀學(xué)前教育的學(xué)生要想成為一名合格的幼師，就要具備多種能力和才藝。

二、學(xué)校還具有良好的師資：

我們學(xué)前教育的老師都是具有高學(xué)歷水平，是一群師德文化高，教學(xué)質(zhì)量好的教授級(jí)老師。老師對(duì)讀幼師專業(yè)的學(xué)生會(huì)進(jìn)行專業(yè)的教學(xué)和耐心的培養(yǎng)，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓學(xué)前教育的學(xué)生成為愛(ài)學(xué)習(xí)，并且具有較高職業(yè)素質(zhì)的幼師人才。

三、學(xué)校建立了專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍：

每個(gè)班配備1-2名輔導(dǎo)員老師，負(fù)責(zé)開(kāi)展日常學(xué)生管理工作。輔導(dǎo)員與學(xué)生“四同”，做到“四全”。“四同”即與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同生活、同活動(dòng)。“四全”即：全面負(fù)責(zé)班級(jí)思想道德教育、全面輔助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)、全面督促養(yǎng)成良好行為規(guī)范、全面培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立生活能力。

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)代幼師學(xué)院的幼師畢業(yè)生個(gè)個(gè)有豐富的才藝和專業(yè)的能力，畢業(yè)后都將為人類的幼兒教育做奮斗。

現(xiàn)代幼師學(xué)院為適應(yīng)社會(huì)各行各業(yè)對(duì)人才的需求，特別是滿足市場(chǎng)對(duì)高技能人才的需要，適應(yīng)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。學(xué)院現(xiàn)已成為四川創(chuàng)新辦學(xué)模式、適應(yīng)市場(chǎng)人才需求的創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)基地，是優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。 學(xué)院是高等職業(yè)教育于一體的新型高等學(xué)府，辦學(xué)規(guī)模大、綜合實(shí)力強(qiáng)?，F(xiàn)代幼師學(xué)院誠(chéng)摯歡迎廣大考生到校報(bào)名就讀!