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我們學(xué)校從成立到現(xiàn)在的各方面都是非常的高的,無論是從學(xué)校的規(guī)模上面來看,還是學(xué)校的招收學(xué)生都是如此,那是因?yàn)槲覀兪菐姿鶎W(xué)校融合而成的學(xué)校,我們學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,之前的名字是江蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校,我們學(xué)校幾經(jīng)波折,在2010年改為我們現(xiàn)在的名字,一直沿用到今天,在2011年,溧陽市建筑工程學(xué)校、溧陽市技工學(xué)校、溧陽市農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、溧陽市職工學(xué)校、溧陽市教師進(jìn)修學(xué)校等部門辦學(xué)單位先后正式并入江蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校。就成了我們現(xiàn)在的學(xué)校發(fā)展規(guī)模。
學(xué)?,F(xiàn)占地面積475畝,分燕山和城中兩個(gè)校區(qū),現(xiàn)有校舍建筑面積18萬平方米,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)4428 萬元?,F(xiàn)有五年制高職、職業(yè)中專等全日制在校學(xué)生近6000人;開放教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等各類成人學(xué)歷教育本、??圃诩畬W(xué)員2000人;舉辦各類崗位或等級(jí)培訓(xùn),年培訓(xùn)達(dá)6000人次。學(xué)校堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。著力推進(jìn)品牌專業(yè)建設(shè),開設(shè)專業(yè)有:機(jī)電、數(shù)控、電工電子、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、建筑、化工、英語、汽車維修、園林花卉等,形成了機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等5大專業(yè)為骨干的專業(yè)群、發(fā)展鏈;數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是江蘇省品牌專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等3個(gè)專業(yè)是江蘇省重點(diǎn)骨干示范專業(yè)。建有機(jī)電、數(shù)控、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等五大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;其中,電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是江蘇省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是中央財(cái)政支持的國家級(jí)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。不斷深化校企合作,建立了50多個(gè)緊密型校企合作校外實(shí)訓(xùn)基地與4個(gè)“前校后廠”式校企合作校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,并在多家企業(yè)與工業(yè)園區(qū)建立了“廠中校”、“園中校”。截至2012年,累計(jì)向社會(huì)輸送普通??飘厴I(yè)生860多人,五年制高職畢業(yè)生1000多人,中職畢業(yè)生22000多人,成人學(xué)歷教育本、專畢業(yè)生5000多人。
堅(jiān)持為學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)服務(wù)。學(xué)校注重強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在省、常州市組織的歷次職業(yè)學(xué)校技能大賽、創(chuàng)新大賽中均取得了較好成績。積極拓展學(xué)生多元成才渠道,積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育新體系建設(shè),認(rèn)真進(jìn)行中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)、中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點(diǎn)工作;努力辦好對(duì)口升學(xué)班,畢業(yè)生參加普通高校對(duì)口單招考試成績一直名列常州市、江蘇省同類學(xué)校前茅。2012年413名學(xué)生參加江蘇省普通高校對(duì)口招生考試,269名學(xué)生達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線,本科達(dá)線率65.1%,??七_(dá)線率100%。積極實(shí)施“5112”教育富民工程,努力幫助弱勢群體脫貧致富,每年約有5%的畢業(yè)生應(yīng)征入伍;畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率在99%以上,同時(shí)也涌現(xiàn)了一大批創(chuàng)業(yè)致富的畢業(yè)生典型。
堅(jiān)持為教師的發(fā)展提高服務(wù)?,F(xiàn)有專任教師347人,其中:具有副教授、高級(jí)會(huì)計(jì)師等副高級(jí)以上職稱的教師122人,中級(jí)職稱的教師133人?,F(xiàn)有常州市特級(jí)教師后備人才、常州市名師工作室領(lǐng)銜人和溧陽市級(jí)以上“四類”優(yōu)秀教師、“雙師型”教師80多人;具有高級(jí)工以上或非教師系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的“雙師型”教師占專任專業(yè)教師的80%以上。“八五”以來,有多項(xiàng)課題研究成果獲常州市、溧陽市科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)。
辦學(xué)以來,學(xué)校始終堅(jiān)持“學(xué)生的未來幸福和終身發(fā)展高于一切”、“為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,立足地方,面向地方,服務(wù)地方,在“尊嚴(yán)、發(fā)展、幸福”為核心的價(jià)值觀引領(lǐng)下,深入挖掘和大力構(gòu)建“包容向善、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求精”的學(xué)校核心文化,著力提升師生的“德行、責(zé)任、能力”,努力打造“德育特色鮮明、管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、辦學(xué)內(nèi)涵豐富”的辦學(xué)品牌,提升辦學(xué)水平,形成了“高職與中職教育、學(xué)歷與非學(xué)歷教育、職前與職后教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)格局。先后獲得江蘇省模范學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、江蘇省教育管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教育科研先進(jìn)集體、首批省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、首批江蘇省和諧校園(職業(yè)學(xué)校)、全省基層依法治理先進(jìn)集體、江蘇省全民國防教育先進(jìn)單位、江蘇省園林式單位、江蘇省環(huán)境教育先進(jìn)單位、江蘇省單位檔案工作三星級(jí)單位、江蘇省模范教工之家、常州市雙擁模范單位、常州市科技擁軍先進(jìn)單位、常州市衛(wèi)生模范單位、常州市文明單位標(biāo)兵、常州市教育裝備先進(jìn)集體等榮譽(yù);并被確定為首批江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、江蘇省教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地、 “中華·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)學(xué)校、首批省級(jí)經(jīng)典誦讀基地學(xué)校、常州市中學(xué)生報(bào)務(wù)訓(xùn)練基地、常州市中小學(xué)(幼兒園)教師校本培訓(xùn)基地、溧陽市預(yù)備役軍事技術(shù)學(xué)校、溧陽市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校等。
目前,學(xué)校正處于“強(qiáng)內(nèi)涵、重實(shí)績、提品位、鑄品牌、促發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期,全體師生同心同德、攻堅(jiān)克難、奮力拼搏,努力把學(xué)校建成“理念一流、師資一流、設(shè)施設(shè)備一流、管理水平一流、教育教學(xué)質(zhì)量一流”的“以中等職業(yè)教育為主,融高等職業(yè)教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育于一體”的“溧陽人民心目中的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”,成為全國中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范,在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和示范輻射作用。
學(xué)院將在創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新職教特色,打造職教品牌辦學(xué)目標(biāo)下,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,大膽探索,勇于實(shí)踐,向國內(nèi)一流的高等職業(yè)院校邁進(jìn)。
蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,原名“溧陽縣職業(yè)中學(xué)”,另掛“常州職業(yè)中專分校”校牌;1988年首批跨入江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高中行列,并更名為“江蘇省溧陽職業(yè)高級(jí)中學(xué)”; 2000年與常州市廣播電視大學(xué)溧陽市分校實(shí)行資源整合,合并組建成立“江蘇省溧陽市職業(yè)教育中心”;2010年經(jīng)常州市人民政府批準(zhǔn)、江蘇省教育廳認(rèn)定,更名為“江蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校”。
招生計(jì)劃:
招生類別 專業(yè)名稱 招生人數(shù) 校 區(qū) 五年制高職大專 1.工程造價(jià) 40 燕山校區(qū) 2.會(huì)計(jì) 80 燕山校區(qū) 3.機(jī)電一體化技術(shù) 35 燕山校區(qū) 4.數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) 40 燕山校區(qū) 5.學(xué)前教育 40 燕山校區(qū) “3+3”
??浦鄙?/strong>1.建筑工程施工 40 燕山校區(qū) 2.數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 40 燕山校區(qū) 對(duì)口高考班 1.烹飪與營養(yǎng)膳食 30 歌岐校區(qū) 2.旅游服務(wù)與管理 40 歌岐校區(qū) 3.現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) 30 戴埠校區(qū) 4.機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 120 燕山、戴埠校區(qū) 5.機(jī)械加工技術(shù) 40 燕山校區(qū) 6.建筑工程施工 50 燕山校區(qū) 7.計(jì)算機(jī)應(yīng)用 100 燕山校區(qū) 8.電子技術(shù)應(yīng)用 150 燕山校區(qū) 9.會(huì)計(jì) ▲ 150 燕山校區(qū) 10.市場營銷▲ 50 燕山校區(qū) 11.美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 50 燕山校區(qū) 三年制中專班 1.機(jī)電設(shè)備維修(電梯) 100 歌岐校區(qū) 2.烹飪與營養(yǎng)膳食 60 歌岐校區(qū) 3.焊接技術(shù)應(yīng)用 30 歌岐校區(qū) 4.現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) 30 戴埠校區(qū) 5.農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù) 40 戴埠校區(qū) 6.機(jī)械加工技術(shù) 40 戴埠校區(qū) 7.計(jì)算機(jī)應(yīng)用 50 戴埠校區(qū) 8.計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 50 燕山校區(qū) 9.機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 40 燕山校區(qū) 10.機(jī)械加工技術(shù)(中德班) 30 燕山校區(qū) 11.汽車運(yùn)用與維修 40 燕山校區(qū) 12.數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 120 燕山校區(qū) 13.電氣運(yùn)行與控制 50 燕山校區(qū) 14.電子與信息技術(shù) 50 燕山校區(qū) 15.工程造價(jià) 50 燕山校區(qū) 16.會(huì)計(jì) 50 燕山校區(qū) 17.學(xué)前教育(幼兒保育) 50 燕山校區(qū) 18.學(xué)前教育(幼兒保育)特色自考 50 燕山校區(qū) 19.導(dǎo)游服務(wù)與管理▲ 40 燕山校區(qū)
升學(xué)途徑:
“3+4”本科直升班
由溧陽中專與常州工學(xué)院合辦,學(xué)生在校學(xué)習(xí)三年并經(jīng)考核合格后,直接進(jìn)入常州工學(xué)院學(xué)習(xí)四年,專業(yè)為機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化,取得全日制本科學(xué)歷和技師職業(yè)資格??忌仨毺顖?bào)提前錄取志愿,由常州市招辦統(tǒng)一審批錄取。去年的錄取分?jǐn)?shù)線為550分。
對(duì)口高考
就讀溧陽職教集團(tuán)的對(duì)口高考班,可以與普通高中的學(xué)生一樣考上自己理想的大學(xué),進(jìn)入公辦本科院校繼續(xù)深造。近幾年來,溧陽職教集團(tuán)每年有400名左右的學(xué)生考取公辦本科院校。
專轉(zhuǎn)本
五年制大專的應(yīng)屆畢業(yè)生可以參加“專轉(zhuǎn)本”考試,報(bào)考與??茖I(yè)相對(duì)應(yīng)的本科專業(yè),錄取后繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年,取得全日制普通高校本科學(xué)歷。
開設(shè)專業(yè)
專業(yè)名稱 1.工程造價(jià) 2.會(huì)計(jì) 3.機(jī)電一體化技術(shù) 4.數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) 5.學(xué)前教育 1.建筑工程施工 2.數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 1.烹飪與營養(yǎng)膳食 2.旅游服務(wù)與管理 3.現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) 4.機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 5.機(jī)械加工技術(shù) 6.建筑工程施工 7.計(jì)算機(jī)應(yīng)用 8.電子技術(shù)應(yīng)用 9.會(huì)計(jì) 10.市場營銷 11.美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 1.機(jī)電設(shè)備維修(電梯) 2.烹飪與營養(yǎng)膳食 3.焊接技術(shù)應(yīng)用 4.現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) 5.農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù) 6.機(jī)械加工技術(shù) 7.計(jì)算機(jī)應(yīng)用 8.計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 9.機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 10.機(jī)械加工技術(shù)(中德班) 11.汽車運(yùn)用與維修 12.數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 13.電氣運(yùn)行與控制 14.電子與信息技術(shù) 15.工程造價(jià) 16.會(huì)計(jì) 17.學(xué)前教育(幼兒保育) 18.學(xué)前教育(幼兒保育)特色自考 19.導(dǎo)游服務(wù)與管理 -
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