我們學(xué)校的特色教育是非常的有優(yōu)勢的，我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)政、校、企三方一起來教育學(xué)生，這種教育方式會讓學(xué)生得到更快的成長，首先就解決了幾大問題，第一就是學(xué)生的專業(yè)技能和就業(yè)問題，學(xué)校企業(yè)解決了學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)問題，學(xué)校政合作解決了學(xué)生的思想教育問題，讓學(xué)生變得更加優(yōu)秀。

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬國有公辦院校，是國家示范性（骨干）高職院校、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。學(xué)校前身是南京無線電工業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1953年，是新中國成立后建立的第一所電子中等專業(yè)學(xué)校。周恩來總理、陳毅、譚震林、習(xí)仲勛副總理曾來校視察，先后有3000多位外賓、專家來參觀交流。辦學(xué)六十余年來，為社會輸送了六萬余名人才。學(xué)校地處仙林大學(xué)城，占地近1000余畝，建筑面積38.1萬平方米，在校生12000余人，固定資產(chǎn)愈12億元，各類教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值超過14億元。學(xué)校是教育部職業(yè)院校信息化教指委主任委員單位、工信部電子信息專指委主任委員單位，全國《悉尼協(xié)議》應(yīng)用研究高職院校聯(lián)盟牽頭單位、全國高職院校心理健康教育工作委員會主任委員單位、中國陶行知研究會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長單位，曾先后入選高職社會服務(wù)貢獻(xiàn)度全國50強(qiáng)、高職教學(xué)資源全國50強(qiáng)、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校20強(qiáng)、科技競爭力全國高職第30位。近年來，學(xué)校獲得江蘇省五一勞動獎狀、全國群眾體育先進(jìn)單位、全國國防教育特色學(xué)校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省文明單位等榮譽(yù)30余項。

　　學(xué)校目前共開設(shè)有50個專業(yè)，構(gòu)建了電子整機(jī)類、先進(jìn)制造裝備及技術(shù)類、環(huán)境信息類、軟件與計算機(jī)類、數(shù)碼藝術(shù)類、通信工程類、信息服務(wù)類、新能源技術(shù)類及汽車工程類九大專業(yè)群。現(xiàn)有4個國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2個中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；2個江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程項目、3個省級品牌專業(yè)，3個省級特色專業(yè)，4個省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群，6個省級示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

　　學(xué)校與南京玄武中專等10家中職院校開展了8個專業(yè)的3+3分段培養(yǎng)，與南京郵電大學(xué)開展了電子信息工程技術(shù)和光電子技術(shù)的高職本科分段培養(yǎng)，與南京信息工程大學(xué)開展了測控技術(shù)與儀器專業(yè)的高職本科聯(lián)合培養(yǎng)，形成了貫通中職、高職和本科的“人才培養(yǎng)立交橋”；2014年，學(xué)校開始面向東盟國家招收學(xué)歷留學(xué)生；2015年，學(xué)校開始為空軍、海軍和火箭軍定向培養(yǎng)直招士官生。

學(xué)?，F(xiàn)有在職教授、副教授及研高、高級工程師238人；具有博士和碩士學(xué)位的教師506人；國家級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師3人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個。學(xué)校還聘請了700余名企事業(yè)單位的管理、技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師。

　　學(xué)校擁有電工電子與自動化、網(wǎng)絡(luò)與通訊工程等國家級實訓(xùn)基地2個，國家發(fā)改委產(chǎn)教融合生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個，省級產(chǎn)教融合生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個；先進(jìn)制造技術(shù)、新能源技術(shù)及檢測等省級實訓(xùn)基地5個，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室214個，校外實訓(xùn)基地250個；與中國質(zhì)量認(rèn)證中心、中興通訊、阿里云、騰訊、中電科14所、55所、埃斯頓、南京熊貓集團(tuán)等幾十家知名企業(yè)開展深度合作，建有中認(rèn)新能源技術(shù)學(xué)院、電信學(xué)院、南信阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院、埃斯頓機(jī)器人學(xué)院、熊貓光電學(xué)院等校企合作育人項目。

學(xué)校近年來先后獲得“熱壓式精密柱面菲涅爾透鏡模具及產(chǎn)品的研制”、“耳語音情感特征分析與識別方法研究”等47項國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省科技廳科技支撐計劃等省級以上科研項目，獲得項目資助經(jīng)費(fèi)7000余萬元，承接企業(yè)橫向項目460余項，實現(xiàn)經(jīng)費(fèi)到賬4000余萬元，獲得各類知識產(chǎn)權(quán)250余項，在各類期刊發(fā)表論文4800余篇。

　　學(xué)校設(shè)有3G增值業(yè)務(wù)研發(fā)與測試技術(shù)服務(wù)中心、省電子信息工程技術(shù)研發(fā)中心、省無線網(wǎng)絡(luò)軟件工程技術(shù)研發(fā)中心、省軟件外包實用人才實訓(xùn)平臺、省中小企業(yè)共享數(shù)據(jù)資源中心、中認(rèn)南信檢測技術(shù)有限公司等12個面向社會提供服務(wù)的科技服務(wù)平臺。

　　學(xué)校是江蘇省通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地、江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地、中國認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會教育培訓(xùn)基地、省中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用咨詢與實用人才培訓(xùn)平臺、中國印制電路行業(yè)協(xié)會培訓(xùn)基地、信雅達(dá)IT培訓(xùn)園、吳江技師培訓(xùn)基地等。以國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項目“昆山學(xué)院”為重點(diǎn)，試點(diǎn)現(xiàn)代學(xué)徒制的校企合作人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建政、校、企三方協(xié)同育人機(jī)制。

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅持“服務(wù)全體學(xué)生，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，服務(wù)信息產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)宗旨，踐行“創(chuàng)新、和諧、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，弘揚(yáng)工匠精神，把握智能制造、新一代信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以“產(chǎn)教融合、校企合作”為主要途徑，以加強(qiáng)黨的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)為保障，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院治理能力，著力提高辦學(xué)綜合實力、人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會服務(wù)水平、師生員工幸福指數(shù)和學(xué)院影響力，辦人民滿意的職業(yè)教育。