清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)怎么樣?針對這一問題，小編通過整理網(wǎng)絡(luò)信息，得到了如下一些有關(guān)學(xué)校該專業(yè)的課程和培養(yǎng)目標(biāo)。感興趣的同學(xué)或是學(xué)生家長不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)名稱	生物醫(yī)學(xué)工程
專業(yè)熱度	62
所在地域	北京
學(xué)校名稱	清華大學(xué)
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	北京市海淀區(qū)清華園1號
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。

生物醫(yī)學(xué)工程生物醫(yī)學(xué)工程（BiomedicalEngineering，BME）學(xué)科是理、工、醫(yī)、生物等學(xué)科高度交叉的新興學(xué)科。
該學(xué)科致力于人的防病、治病、康復(fù)和健康，致力于為探索生命現(xiàn)象，提供高水平的科學(xué)方法和工程技術(shù)手段。
因此，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科將始終是朝陽學(xué)科。
由于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科應(yīng)用最先進的理工科理論與方法來研究人的生命現(xiàn)象與規(guī)律，因此其研究領(lǐng)域極其廣泛，其研究方向也非常多，主要有：生物醫(yī)學(xué)信號的檢測與處理；醫(yī)學(xué)成像；生物醫(yī)學(xué)材料；人工器官；康復(fù)工程；遠(yuǎn)程醫(yī)療；生物芯片等等。
在每一個研究方向上又有著非常寬廣的內(nèi)容。
因此，生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域也是今后幾十年內(nèi)最容易出現(xiàn)理論突破和技術(shù)創(chuàng)新的學(xué)科領(lǐng)域之一。
基本概況清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)源于1979年創(chuàng)建的清華大學(xué)電機工程系生物醫(yī)學(xué)工程與儀器專業(yè)。
隨著清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院的成立，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)于2001年被調(diào)整到醫(yī)學(xué)院，并成立了清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程系。
我校的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是具有學(xué)士、碩士及博士授予權(quán)的一級學(xué)科，并建立有獨立的博士后流動站，其以高質(zhì)量的教學(xué)和科研在全國同行中獲得了廣泛的稱贊，并在2001年被評為國家重點學(xué)科。
清華大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)曾多次表示，要在今后幾年內(nèi)重點支持生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展，力爭在清華大學(xué)建校100周年（2011年）之際，使我校的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科達到國際先進水平。
生物醫(yī)學(xué)工程系擁有一支精干的、知名的教師隊伍。
現(xiàn)有教師13人，絕大部分教師具有在國外留學(xué)或工作的經(jīng)歷。
其中教授、博士生導(dǎo)師7人，教育部“長江特聘教授”１人，副教授4人，講師2人。
該系盡快在國內(nèi)外公開招聘一流的學(xué)科帶頭人，并力爭在五年內(nèi)達到50人的教師規(guī)模。
此外，生物醫(yī)學(xué)工程系重視國際交流與合作。
正在腦科學(xué)、重大疾病檢測新方法、數(shù)字化人體仿真平臺建設(shè)、人體運動信息檢測等方面參與組織國家重大課題研究，并與美國MIT、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、英國牛津大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、美國西北大學(xué)、香港震雄集團、美國TI、IBM、HP、Motorola等建立了廣泛的合作關(guān)系，通過吸引外資加強了基地建設(shè)，通過互訪合作提高了科研教學(xué)的整體水平。
人才培養(yǎng)與課程設(shè)置生物醫(yī)學(xué)工程系的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)在本學(xué)科領(lǐng)域，能夠從事理論研究的高水平科學(xué)家和應(yīng)用開發(fā)方面的杰出人才。
生物醫(yī)學(xué)工程系在課程設(shè)置、教材編寫與選用方面都參照國外著名研究型大學(xué)同類專業(yè)的課程設(shè)置框架，并結(jié)合本系的特點，形成了一套較為完整的本科生培養(yǎng)體系。
我們強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)，重視對其能力（特別是創(chuàng)新能力）的培養(yǎng)，實施“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)模式，注重實踐環(huán)節(jié)，相對增加選修課，從而拓寬了學(xué)生選課空間與個性發(fā)展的余地。
本專業(yè)一方面要求學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的基本知識，另一方面要求學(xué)生要結(jié)合醫(yī)學(xué)學(xué)科的特點深入扎實地學(xué)習(xí)電子、信息類的專業(yè)知識，如醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)學(xué)信號的檢測和處理、醫(yī)學(xué)成像與醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)模式識別、醫(yī)療儀器原理及設(shè)計等。
此外，本專業(yè)還非常重視提高學(xué)生數(shù)學(xué)和外語水平。
除外語、數(shù)學(xué)、物理、人文及體育等學(xué)校公共課程以外，本科生要學(xué)習(xí)（或選修）的課程主要有：現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論，生理學(xué)，生物學(xué)專題，生物醫(yī)學(xué)工程概論，數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)，高級語言程序設(shè)計，微機原理與應(yīng)用，計算機圖形學(xué)，信號與系統(tǒng)，數(shù)字信號處理，自動控制原理，人體運動信息檢測與處理，生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)，醫(yī)用電子儀器，醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計，醫(yī)學(xué)圖像處理等等。
實踐環(huán)節(jié)有：電子工藝實習(xí)，認(rèn)識實習(xí)，金工實習(xí)，生理學(xué)實驗，電子技術(shù)綜合實驗，專業(yè)實踐綜合訓(xùn)練，生產(chǎn)實習(xí)，論文綜合訓(xùn)練等。
主要研究方向與成果本專業(yè)目前的主要研究方向有：生物醫(yī)學(xué)信號的檢測與處理；醫(yī)學(xué)成像與醫(yī)學(xué)圖像處理；生理系統(tǒng)建模與仿真；人體運動及無損檢測；醫(yī)學(xué)信息及智能化醫(yī)學(xué)儀器。
生物醫(yī)學(xué)工程系在生物醫(yī)學(xué)信息的無創(chuàng)檢測、處理與傳輸、生理系統(tǒng)的建模與仿真、超聲成像技術(shù)等領(lǐng)域有著長期的系統(tǒng)的研究，其水平處于國內(nèi)前列；在腦機接口、心血管系統(tǒng)仿真、人體運動信息檢測、神經(jīng)肌肉仿真、胎兒監(jiān)護、耳聲發(fā)射檢測、遠(yuǎn)程家庭監(jiān)護等方面具有較明顯特色，處于國內(nèi)領(lǐng)先和國際前沿水平。
先后發(fā)表論文800多篇，其中有50多篇發(fā)表在本領(lǐng)域國際公認(rèn)的高水平期刊上，被SCI收錄的有100多篇，被EI收錄的有100多篇。
本系的教師中，有三人先后應(yīng)邀擔(dān)任IEEE在該領(lǐng)域的三個匯刊（IEEETransonBME，IEEETransonITB,IEEETransonRehab）的編委以及AUTOMADICA的心血管仿真特刊客座主編，且有12人在國內(nèi)７個學(xué)會以及９個期刊任職，白凈教授還當(dāng)選為IEEEFellow。
畢業(yè)前景由于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的新興性、前沿性以及其研究和應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛性，使其所培養(yǎng)的學(xué)生大有“用武之地”。
生物醫(yī)學(xué)工程系畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域為：醫(yī)療儀器企業(yè)的研發(fā)機構(gòu)，生物醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)學(xué)科的科研單位，大型醫(yī)院的設(shè)備中心，高等院校，國家公務(wù)員及相關(guān)行業(yè)（如IT，儀器儀表等）。

清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)怎么樣?其實選擇專業(yè)需要看的維度很多，同學(xué)們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話，那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下，聽一聽他們的意見。