浙江工業(yè)大學之江學院通信工程專業(yè)怎么樣?
作者:陳老師來源:中學之家時間:2024-08-25 14:47次
摘要:浙江工業(yè)大學之江學院通信工程專業(yè) 教學質(zhì)量怎么樣?專業(yè)熱門嗎?針對這一問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的內(nèi)容介紹,想要報考該專業(yè)的同學不妨詳細的看一下文章介紹 專業(yè)名稱 通信工程 專業(yè)熱度 24 所在地域 浙江 杭州 學校名稱 浙江工業(yè)大學之江學院 招生
浙江工業(yè)大學之江學院通信工程專業(yè)教學質(zhì)量怎么樣?專業(yè)熱門嗎?針對這一問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的內(nèi)容介紹,想要報考該專業(yè)的同學不妨詳細的看一下文章介紹
專業(yè)名稱 | 通信工程 |
專業(yè)熱度 | 24 |
所在地域 | 浙江 杭州 |
學校名稱 | 浙江工業(yè)大學之江學院 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學校地址 | 浙江省杭州市之江路182號 |
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名265。 |
本專業(yè)以社會和行業(yè)需求為導向制定培養(yǎng)計劃,培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信系統(tǒng)、通信技術(shù)、計算機通信網(wǎng)絡(luò)及信息采集傳輸、處理等方面基礎(chǔ)知識,具有創(chuàng)新能力和實踐能力,能夠在通信領(lǐng)域從事設(shè)計、開發(fā)、制造、維護和運行相關(guān)工作,適應(yīng)市場競爭并能為社會經(jīng)濟發(fā)展所用的高級應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色:①制定與認證、實訓相結(jié)合的專業(yè)模塊化課程為特色的培養(yǎng)計劃,通過與浙江華為和杭州數(shù)源等多家省內(nèi)知名企業(yè)建立校企合作關(guān)系,實現(xiàn)學院培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫銜接。
②重基礎(chǔ)、重實踐,注重英語和計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng),圍繞通信專業(yè),培養(yǎng)有寬廣知識面的“通識人才”,提高學生的計算機分析、優(yōu)化、解決工程問題的能力,以適應(yīng)社會和學科的快速變化和發(fā)展。
③通過開設(shè)各種專業(yè)選修課及實踐環(huán)節(jié),加強各種EDA技術(shù)的培訓,培養(yǎng)對各種開發(fā)工具的使用能力。
④鼓勵學生積極參加各種課外科技立項,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,積極組織學生參加多媒體設(shè)計競賽、電子設(shè)計競賽和電子商務(wù)競賽等學科性競賽活動。
⑤與浙江華為等企業(yè)共建實驗室,采用現(xiàn)網(wǎng)設(shè)備,而且遠程共享浙江華為的尖端設(shè)備,及時跟蹤行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài),主要面向通信運營維護業(yè),側(cè)重培養(yǎng)學生具有全程全網(wǎng)概念,具有較強的通信系統(tǒng)、傳輸和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),使學生具有較強的通信系統(tǒng)管理維護能力和通信網(wǎng)絡(luò)工程能力。
主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、程序設(shè)計、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、DSP技術(shù)與應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用、通信原理、數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)、光纖通信原理、現(xiàn)代交換原理、移動通信、專業(yè)英語等。
并設(shè)立通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)、EPON接入網(wǎng)技術(shù)等大型實驗及課程設(shè)計。
就業(yè)方向:本專業(yè)就業(yè)前景廣闊,就業(yè)層次名列同等高校前茅,畢業(yè)生可在通信領(lǐng)域的著名企業(yè)(如華為電信、移動、鐵通、網(wǎng)通等)以及相關(guān)研究所、設(shè)計院、學校從事科研、教學與管理等工作;可以進入政府機關(guān)、銀行、保險、電力等部門從事管理和技術(shù)服務(wù)工作;可繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士、博士研究生,并且有較多機會出國留學深造。
近三年就業(yè)率均在95%以上。
浙江工業(yè)大學之江學院通信工程專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個技術(shù)活,沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè),同學們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意,不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系,聽一下他們的意見。
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