學(xué)院簡(jiǎn)介：

黔東南州清潔校園(凱里州衛(wèi)校)現(xiàn)已兼并升級(jí)為黔東南民族作業(yè)技能學(xué)院。

黔東南民族作業(yè)技能學(xué)院是2001年8月貴州省人民政府同意、國(guó)家教育部備案由黔東南苗族侗族自治州清潔校園、黔東南苗族侗族自治州民族林業(yè)校園、黔東南民族農(nóng)業(yè)校園、黔東南苗族侗族自治州財(cái)貿(mào)校園兼并組成的公辦全日制高級(jí)作業(yè)技能院校。

黔東南民族作業(yè)技能學(xué)院護(hù)理系前身為黔東南州清潔校園(凱里州衛(wèi)校)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，已有50多年的護(hù)理作業(yè)教育歷史，通過(guò)50多年的發(fā)展壯大，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造了一支教育本質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，獲得了豐盛的辦學(xué)效果。護(hù)理專(zhuān)業(yè)是校園的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，省級(jí)教育團(tuán)隊(duì)，2003年被教育部等六部委確定為國(guó)家“技能型緊缺人才培育訓(xùn)練工程”訓(xùn)練基地，2007年為中央財(cái)政支撐建設(shè)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地之一，2013年被貴州省民政廳授予“貴州省養(yǎng)老護(hù)理員訓(xùn)練基地”。護(hù)理系現(xiàn)有全日制、成人教育、短期訓(xùn)練等多層次的高職護(hù)理教育。截至2014年10月，護(hù)理系在校全日制高職學(xué)生3465名。畢業(yè)生作業(yè)率在97%以上，用人單位對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的滿意率為94﹪、學(xué)生滿意率為95﹪，應(yīng)屆畢業(yè)生參與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率均在90﹪以上。依托貴州省人民醫(yī)院、黔東南州人民醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院二附院等35個(gè)臨床實(shí)習(xí)基地，已為貴州省和十—省區(qū)培育了一大批作業(yè)道德崇高、根底理論厚實(shí)、操作技能嫻熟的高端技能型的專(zhuān)門(mén)護(hù)理人才。

護(hù)理系開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：

▼專(zhuān)業(yè)稱(chēng)號(hào)：護(hù)理

培育目標(biāo)：培育支持黨的根本路線，習(xí)慣社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代護(hù)理理念、杰出的作業(yè)道德本質(zhì)、必定的務(wù)實(shí)立異認(rèn)識(shí)，把握護(hù)理專(zhuān)業(yè)必備的根底理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和作業(yè)能力，能運(yùn)用根本護(hù)理技能、臨床護(hù)理技能、社區(qū)護(hù)理技能，在各級(jí)醫(yī)療清潔保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理的高本質(zhì)技能型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)價(jià)、護(hù)理學(xué)根底、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含流行癥護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、恢復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、晚年護(hù)理學(xué)等。

作業(yè)方向：學(xué)生作業(yè)首要分布在各級(jí)各類(lèi)歸納醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、恢復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，而且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理作業(yè)。此外還可所以：育嬰師，私人家庭護(hù)理師，持有相關(guān)證書(shū)出國(guó)做護(hù)理師等。

依據(jù)2010年5月10日清潔部長(zhǎng)令第74號(hào)《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試方法》文件精力，在中等作業(yè)校園、高級(jí)校園完結(jié)國(guó)務(wù)院教育部門(mén)和國(guó)務(wù)院清潔主管部門(mén)規(guī)則的一般全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)士課程學(xué)習(xí)，包含在教育、歸納醫(yī)院完結(jié)8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)，并獲得相應(yīng)學(xué)歷證書(shū)的，可申請(qǐng)參與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。

社會(huì)需求：按清潔部發(fā)布的1∶2的抱負(fù)醫(yī)師護(hù)士份額，我國(guó)注冊(cè)護(hù)士的缺口達(dá)190萬(wàn)人，貴州省的份額遠(yuǎn)低于國(guó)家份額，據(jù)黔東南州清潔局2010年計(jì)算，黔東南州現(xiàn)有注冊(cè)護(hù)士3048人，執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師4348人，病床數(shù)10551張，均勻千人口護(hù)士份額為0.69，醫(yī)師與護(hù)土的份額僅為1∶0.701，按清潔部的醫(yī)護(hù)份額，加上全州其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)所需的護(hù)理人員，我州尚缺護(hù)士7000余人。

▼專(zhuān)業(yè)稱(chēng)號(hào)：助產(chǎn)

培育目標(biāo)：培育德、智、體、美全面發(fā)展，具有杰出作業(yè)道德，把握護(hù)理、助產(chǎn)以及婦幼保健的根本理論和專(zhuān)業(yè)技能，在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療清潔、計(jì)劃生育和社區(qū)清潔服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健作業(yè)的高技能專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護(hù)理藥物學(xué)、遺傳與優(yōu)生學(xué)根底、護(hù)理禮儀、人際溝通、健康評(píng)價(jià)、護(hù)理學(xué)根底、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、母嬰保健、急救護(hù)理技能等。

作業(yè)方向：在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療清潔、計(jì)劃生育和社區(qū)清潔服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健作業(yè)。

依據(jù)2010年5月10日清潔部長(zhǎng)令第74號(hào)《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試方法》文件精力，在中等作業(yè)校園、高級(jí)校園完結(jié)國(guó)務(wù)院教育部門(mén)和國(guó)務(wù)院清潔主管部門(mén)規(guī)則的一般全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)士課程學(xué)習(xí)，包含在教育、歸納醫(yī)院完結(jié)8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)，并獲得相應(yīng)學(xué)歷證書(shū)的，可申請(qǐng)參與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。

社會(huì)需求：按清潔部發(fā)布的1∶2的抱負(fù)醫(yī)師護(hù)士份額，我國(guó)注冊(cè)護(hù)士的缺口達(dá)190萬(wàn)人，貴州省的份額遠(yuǎn)低于國(guó)家份額，據(jù)黔東南州清潔局2010年計(jì)算，黔東南州現(xiàn)有注冊(cè)護(hù)士3048人，執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師4348人，病床數(shù)10551張，均勻千人口護(hù)士份額為0.69，醫(yī)師與護(hù)土的份額僅為1∶0.701，按清潔部的醫(yī)護(hù)份額，加上全州其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)所需的護(hù)理人員，我州尚缺護(hù)士7000余人。

學(xué)校具體地址：貴州省凱里市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)凱開(kāi)大道1009號(hào)