南充職工計算機大學(xué)招生電話多少
作者:校辦來源:招生之家時間:2023-10-02 08:00次
摘要:每個學(xué)生都是有很多的學(xué)習(xí)階段,不同的階段應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識和成長都是不一樣的,學(xué)生做好選擇一個交通方便的學(xué)校,現(xiàn)在社會讀書也是見世面的一種形式。那么,老師就南充職工
每個學(xué)生都是有很多的學(xué)習(xí)階段,不同的階段應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識和成長都是不一樣的,學(xué)生做好選擇一個交通方便的學(xué)校,現(xiàn)在社會讀書也是見世面的一種形式。那么,老師就南充職工計算機大學(xué)的招生辦電話進行詳細的介紹。
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南充職工計算機大學(xué)拓展閱讀在職業(yè)教育方面,學(xué)校將利用新校區(qū)的師資、場地、設(shè)備優(yōu)勢和順慶及南充豐富的職教資源,申報建設(shè)中等職業(yè)教育專業(yè),大力發(fā)展中等職業(yè)教育,在2019年前達到中職在校生2000人的規(guī)模;通過整合順慶區(qū)現(xiàn)有的職業(yè)教育資源,利用我校獨立建制的成人高校資質(zhì)的優(yōu)質(zhì)條件,爭取省教育廳及市、區(qū)政府支持,按照高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的要求實施學(xué)校軟硬件建設(shè),爭取在5至8年內(nèi),申報高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,完成從成人高校向高等職業(yè)院校的轉(zhuǎn)變,由成人學(xué)歷教育向高等職業(yè)教育的轉(zhuǎn)變,形成從中職、到高職的職業(yè)教育完善體系,為順慶職業(yè)教育的發(fā)展拓展更廣闊的空間。
在學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置方面,為適應(yīng)市場需要,突出職業(yè)教育服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)的特點,我校的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置將以理工科類機械、電氣、建筑等專業(yè)為主。力爭在2019年前,初步形成以2至3個特色專業(yè)為支撐,其他配套專業(yè)為輔助的學(xué)科構(gòu)架。
在職業(yè)技能培訓(xùn)方面,我校將結(jié)合中職教育和高職教育的特色專業(yè),繼續(xù)開展各類的技能培訓(xùn),并引進一批技術(shù)含量高、市場需求大、就業(yè)前景好的特色專業(yè),如電焊工、數(shù)控車床操作、特種車輛操作、高級家政服務(wù)、車輛裝飾維修等培訓(xùn)項目,利用新校區(qū)的實訓(xùn)場地、設(shè)備優(yōu)勢,大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)。立足順慶,為全市經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
我們很多時候太依賴于網(wǎng)路的強大了,進而忘記了自己去思考解決的辦法,其實未來主要的思想創(chuàng)造者還是人類,所以在還沒有沉迷網(wǎng)絡(luò)之前及時的抽身,做好自我的時間管理更重要。
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