現(xiàn)在也有很多同學(xué)都想學(xué)習(xí)學(xué)前教育，但是對(duì)于學(xué)前教育的一些發(fā)展情況，都是了解得并不怎么多的，那么當(dāng)前哪個(gè)高職學(xué)校開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育?下面大家就跟著小編一起去了解一下相關(guān)的情況吧。
 

成都幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹
 

學(xué)前教育
 

■□培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育思想、良好的師德和綜合素質(zhì)、扎實(shí)的幼兒教育知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，適應(yīng)21世紀(jì)學(xué)前教育發(fā)展，勝任學(xué)前教育教學(xué)、管理、企事業(yè)單位文員工作的應(yīng)型性復(fù)合型人才。
 

■□專(zhuān)業(yè)特色：在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，我院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)逐步形成了“雙語(yǔ)三向，雙證三高”的品牌特色。“雙語(yǔ)”即強(qiáng)化漢語(yǔ)、英語(yǔ)教育;“三向”即培養(yǎng)雙語(yǔ)幼兒教育師資、幼兒藝術(shù)教育師資、育嬰師三個(gè)方向;“雙證”即使學(xué)生獲得學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū);“三高”即新生報(bào)考入學(xué)率高、畢業(yè)生就業(yè)率高、用人單位綜合滿(mǎn)意度高。
 

■□主干課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園管理、兒童文學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒手工與玩具設(shè)計(jì)制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂(lè)綜合、舞蹈、幼兒藝術(shù)體操、幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力等。
 

■□就業(yè)方向：各級(jí)各類(lèi)幼教機(jī)構(gòu)的教師、管理工作者，企事業(yè)單位文職人員及宣傳工作者，小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師，政府機(jī)關(guān)公務(wù)員。
 

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