學(xué)校的地址對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很有用的，這樣也方便學(xué)生去往學(xué)校進(jìn)行報(bào)名或者了解更多的學(xué)校情況。下面老師就為同學(xué)們介紹一下成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的地理位置，希望對(duì)學(xué)生有所幫助。

成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：成都市青白江區(qū)祥福鎮(zhèn)祥紅路889號(hào)

成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校職責(zé)

學(xué)?，F(xiàn)有在編教師187人，本科以上學(xué)歷教師180人，碩士研究生學(xué)歷教師27人，具有中高級(jí)職稱教師111人，全國(guó)首屆職教名師1人，四川省特級(jí)教師1人，四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，四川省優(yōu)秀教師1人，成都市優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，成都市特級(jí)教師1人，現(xiàn)有在校學(xué)生4500余人。

學(xué)校秉承“重德、強(qiáng)技、自信、成才”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代思維、國(guó)際視野的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級(jí)藍(lán)領(lǐng)人才，充分滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求，使學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望、出國(guó)有門”，形成了“合作辦學(xué)多元化、專業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學(xué)微格化、素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合化、培訓(xùn)鑒定社會(huì)化”的“五化”辦學(xué)特色。

成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校乘車路線

1.火車東站步行1300米在三環(huán)路成渝立交南外側(cè)站坐g38路在三環(huán)路龍?zhí)读⒔荒贤鈧?cè)換乘85路在北湖客運(yùn)站下車再坐602路在祥福站換乘q3路在東方村站下車步行510米即到

2.火車北站坐86路在北湖公交站下車步行280米在北湖客運(yùn)站下車再坐602路在祥福站換乘q3路在東方村站下車步行510米即到

成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校乘車查詢?nèi)肟冢篽ttp://map.baidu.com

成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校引入成都宏特汽車零部件有限公司、成都成化機(jī)械有限公司，成都展化機(jī)械有限公司、成都花仙制衣有限公司等共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行“雙元制”教學(xué)模式。學(xué)生分批到基地進(jìn)行 “生產(chǎn)型”教學(xué)實(shí)訓(xùn)，生產(chǎn)產(chǎn)品，體驗(yàn)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與工人雙重身份的有機(jī)結(jié)合。

到目前為止，僅機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)就有學(xué)生2200人次參與“生產(chǎn)型”教學(xué)實(shí)訓(xùn)，生產(chǎn)產(chǎn)品40萬(wàn)件次，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值5500萬(wàn)元，以產(chǎn)養(yǎng)訓(xùn)，提高了學(xué)生的綜合技能，達(dá)到了校企共贏的最佳效果。此舉得到成都市副市長(zhǎng)傅勇林的肯定：“這是真正的學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新”。

學(xué)校利用教學(xué)實(shí)習(xí)車間，在教學(xué)過(guò)程中為企業(yè)加工產(chǎn)品。整個(gè)為企業(yè)加工產(chǎn)品的過(guò)程既是學(xué)校教學(xué)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能提高的過(guò)程，又是學(xué)生成為“準(zhǔn)工人”、生產(chǎn)者的過(guò)程。學(xué)校已為成都展化機(jī)械有限公司“來(lái)料加工”“法蘭盤”、軸類、套類零件等5萬(wàn)余件，焊接件1000余件，實(shí)訓(xùn)學(xué)生1200人次，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值400余萬(wàn)元。

學(xué)校與青白江區(qū)、成都高新區(qū)內(nèi)20多家知名企業(yè)合作，聯(lián)合舉辦“訂單班”，如、“攀成鋼班”、 “天馬軸承班”、 “富士康班”、 “緯創(chuàng)班”、“王牌班”等，定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)人才。實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)和企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。

學(xué)校通過(guò)與高職院校聯(lián)合辦學(xué)、普職融通、與發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校合作、與民族地區(qū)職業(yè)學(xué)校合作的形式，校校合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的同時(shí)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了人才。近三年來(lái)，學(xué)校共有755名學(xué)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)，接受了274名普高學(xué)生到校學(xué)習(xí)技術(shù)并成功推薦就業(yè)，接受了120名彝區(qū)學(xué)生到校接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，為彝區(qū)建設(shè)培養(yǎng)人才。

學(xué)校與美國(guó)卡布西歐、西谷大學(xué)、浩洋文化對(duì)外交流中心、四川省維泰導(dǎo)游服務(wù)公司合作，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)、出國(guó)就業(yè)提供途徑。

以上就是教育老師給同學(xué)們整理的成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的地址信息，如果還想了解更多相關(guān)信息，也可以多瀏覽教育網(wǎng)站，老師也預(yù)祝每一位同學(xué)能夠找到心儀的學(xué)校。